现代控制理论”是自动化及其相关专业本科生的一门重要的专业基础课程。本书适应工程与应用类院校自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器及相近专业的需要，力图结合系统的物理概念，深入浅出地阐述现代控制理论的最基本内容，包括状态空间的基本概念和分析方法，系统的状态空间描述和各种标准型，系统的运动分析，能控性与能观测性，结构分解和实现问题，以及系统的稳定性分析、状态反馈和状态观测器等；最后通过工程应用实例，归纳和总结状态空间的分析方法和具体应用。《现代控制理论/全国普通高校自动化类专业规划教材》叙述深入浅出，理论联系实际，尽可能从实际背景的分析中提出要讨论的问题、概念和方法。在介绍系统分析和控制系统设计方法的同时，适当地给出了相应的MATLAB函数，便于读者利用MATLAB软件来有效求解控制系统的一些计算和仿真问题，以加深对概念和方法的理解。本书既适用于电气信息类各专业及其他相关专业作为教材使用，也适用于在职人员和广大读者自学深造使用。另外，本书配有电子课件，欢迎选用本书作教材的老师索取。

《高职高专“十二五”规划教材传感器技术及应用》为高职高专“十二五”规划教材。本书结合实际项目设计了传感器基础知识、传感器信号处理技术、温度的测量、压力的测量、位移的测量、转速的测量、环境量测量、流量测量和液位测量等学习任务，体现了专业领域学习的针对性和适用性。

《国家级职业教育规划教材·全国中等职业技术学校电工类专业通用教材：可编程序控制器及其应用（西门子）习题册》为全国中等职业技术学校电工类专业通用教材可编程序控制器及其应用（西门子）的配套用书。本习题册题型丰富，内容紧扣教学要求，知识点分布均衡，习题难易适中，有助于学生巩固课堂所学知识。张毅为《国家级职业教育规划教材·全国中等职业技术学校电工类专业通用教材：可编程序控制器及其应用（西门子）习题册》的策划编辑。徐悦为《国家级职业教育规划教材·全国中等职业技术学校电工类专业通用教材：可编程序控制器及其应用（西门子）习题册》的责任编辑。

《传感器应用技术/21世纪高等学校电子信息类专业核心课程工程型规划教材》针对高等职业院校学生电子设计竞赛和应用型电子工程技术人才培养，本着“必需、够用”的原则，基于CDIO（构思、设计、实现、运行）的项目化教学模式，为高职高专和二三类本科电子信息等专业学生编写的教材。全书包括智能温度测量仪、角度测量仪、数字测力计、液位检测仪、数字湿度计、位移检测仪、速度测量仪、模拟路灯控制器和超声波测距系统10个项目。每个项目都分为设计要求、必备知识、任务实施、扩充知识4部分内容。本书内容精练、实用性和针对性强，既可作为高等专科和职业院校电子信息类专业学生参加电子设计竞赛、技能大赛以及应用型电子工程技术人才培养的培训教材，也可以作为高职高专和二三类本科电子信息等专业学生的“传感器应用技术”教材，还可以作为电子设计与制作者的参考书。

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业核心课程系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业教学指导方案和“楼控组件安装与维护”课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书主要内容包括三个学习单元，包括楼控组件与DDC的安装与连接、楼控组件与DDC的调试、楼控组件与DDC的维护。本书主要作为中等职业学校、技校楼宇智能化设备安装与运行专业的教学用书，也可以作为智能楼宇建筑设备监控系统方面的培训教材。本书配有免费电子教案，凡选用本书作为教材的学校可登录www.cmpedu.com进行注册下载。

近年来随着遥感技术和计算机技术的飞速发展，光学遥感图像仿真及应用成了遥感技术应用的一个重要组成部分。《光学遥感图像仿真及应用》从基本概念和技术入手，系统地介绍了光学遥感图像仿真及应用，内容涉及光学遥感图像仿真技术、方法及应用的各主要环节，其中重点阐述了光学遥感图像仿真技术及方法，另外详细阐述了光学遥感图像仿真平台在伪装评估中的应用。《光学遥感图像仿真及应用》内容涉及遥感、大气、空间工程、数据处理等多个学科，适合空间工程、遥感技术及应用、地球科学等领域的科技工作者与工程技术人员阅读，也可以作为相关专业的研究生专业课教材与高年级本科生专业选修课教材。

本书是自适应控制的基础教材。全书分9章： 第1章是引论，对自适应控制做了简单介绍。第2章和第3章介绍学习自适应控制必需的线性控制系统理论。紧接着的3章是自适应控制的经典内容，包括递推最小二乘估计、模型参考自适应控制和自校正调节器理论。最后3章讲述自适应观测器设计、自适应跟踪设计和鲁棒自适应控制。这是自适应控制理论中比较新的研究课题，而且研究成果相对完整，读者不但可以了解这些领域的主要结论和主要研究方法，而且可以由此体会科学研究是怎样逐步深入展开的。附录给出随机过程的基础知识，有助于读者理解书中提及的有关随机变量和随机过程的基本概念和基本结论。本书遵循自适应控制发展的线索叙述，在讲清自适应控制经典内容的基础上，帮助读者了解本领域经典作家的创造性思维模式。全书内容相对完整，讲述循序渐进，论证深入浅出，语言简洁明了，对初学者容易产生困难的地方都有比较细致的诠释。本书前6章内容可以作为自动控制专业本科生的专业基础课教材，后3章内容可以作为本科生的选修课或者硕士研究生的教材，全书也可供从事自动控制教学和科研工作的人员参考。

《自动控制理论》依据高等院校本科自动控制理论课程的教学要求，从重视理论基础与基本概念、拓宽专业面出发，结合电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化以及相近专业的知识结构和教学特点，比较全面和详细地介绍了经典控制理论的基本内容，包括自动控制系统的概念和数学模型、时域分析法、根轨迹法、频率法和频率法校正等，此外还包括离散控制系统分析等内容。教材编写力求从理论出发，突出实用性。重视理论的系统性，简化繁琐的推导，重视培养读者的自学能力，培养读者的分析问题、解决问题以及综合分析设计问题的能力。本书适用专业为：电气工程及其自动化，机械设计及其自动化，电子信息工程。部分内容（例如控制对象方面例题）稍加修改，也可以适应其他如建筑环境与能源应用工程专业等。本教材是与上述的教学学时和专业相配套的教学参考书（80学时及以上的还需要略微补充一点内容），同时也可作为学生自学教材。

《工业自动化技术强化训练（可编程序控制器1）/普通高等教育机电专业规划教材》是基于《可编程序控制系统设计师职业标准》中级能力要求而编写，内容涉及职业标准中的理论知识、操作技能、能力培养。包括：PLC原理与应用，变频器技术与应用，气动知识，传感器原理与应用和职业技能鉴定考核等理论知识和操作技能。《工业自动化技术强化训练（可编程序控制器1）/普通高等教育机电专业规划教材》可作为大专院校机电一体化或相关专业的教学用书，也可作为“可编程序控制系统设计师”中级的培训教材。

《传感器技术与应用/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，按照“能力本位、学生主体、项目载体”的先进理念，总结财政部、教育部“提升专业服务产业发展能力”物联网应用技术项目成果编写而成。《传感器技术与应用/“十二五”职业教育国家规划教材》以物联网领域典型应用“智能家居”为主线，将各类典型传感器应用项目串联起来。在简要介绍各种典型传感器结构原理的同时，重点讲解传感器的标准与选型、检测电路搭建与分析、传感数据采集与传输等应用技术。全书分为8个模块，模块1从整体上介绍传感器概念、组成结构、静态特性、标定和校准等基础知识；模块2—7分别通过电子温度计、可燃气体无线探测器、声光灯控器、人体感应器、设备开停无线检测器、跌倒监测器6种典型传感器设备为例，详细阐述了温度传感器、气体传感器、光电传感器、红外传感器、霍尔传感器、压电传感器等典型传感器的应用技术，并拓展介绍了其他典型传感器；模块8以“智能家居集成与应用”为项目载体，将前6个模块中重点介绍的传感器进行集成综合应用。此外，《传感器技术与应用/“十二五”职业教育国家规划教材》在醒目的位置将与教材配套的教学课件、项目与案例库、项目实施任务书与评价标准、相关的硬件原理图与软件源代码等立体化学习资源展现给读者，读者可到网站进行下载。