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本书为教育部高职高专规划教材“电路分析”配套教材。全书分为11章：电路的基本要领与基本定律，直流电阻电路的分析，电容元件和电感元件，正弦稳态电路的分析，谐振电路，三相交流电路，非正弦周期性电流电路，互感耦合电路，一阶动态电路的分析，双端口网络，磁路和变压器各章都由基本要求，基本内容，例题分析，自测题组成。本书可作为工科高职高专电工，电气，自动化专业学生和自学人员电路课程的辅导教材，也可作为相关专业教师的参考书。

本书是电测量技术的创新之作。　作者利用比率的原理创立了一系列新型的测量电路和新的测量原理，不但实现了对比率的精确测定，而且创造了许多新的电测量手段。比如各种新型电桥、新型电阻器、高温计、衰减器和电位差计等。这些新的技术手段较好地解决了现有测量电路中的许多难题，在建立新的计量标准上，在电学、热工、力学甚至化学和长度等各专业计量领域，在一般精密电测量领域，在传感器的测量和测量仪器的设计上都具有十分重要的意义。本书是作者对其研究成果的系统、详细的介绍。本书对于计量人员、一般电测量人员以及大专院校理工科师生都是一部难得的参考书。

本书分别对万用表、示波器、信号源、毫伏表、计数器、场强仪、频谱分析仪、晶体管测试仪，以及兆欧表等仪表的功能、结构特点、性能指标、工作原理和操作使用方法进行了详尽的介绍。

空调修维技术人员对各种空调器机械制冷部分的故障可凭经验使其恢复正常。但目前家用空调器品牌、型号众多、其电气控制部分更是复杂多样，约70%的空调器采用了微电脑控制，一般维修工在缺乏资料的情况下是很难排除空调器电气故障的。为此，我们走访了全国知名空调器生产厂家和特约维修单位，收集了近年来产保有量较大、具有代表性的机型、汇集成了《家用空调器电路图集》，以期对家用空调维修技术人员、相关专业师生和业余爱好者有所帮助。本书内容新颖，精选了海尔、海信、格力、科龙、长虹、美的，春兰、LG、志高、格兰仕、扬子、澳柯玛等30多个品牌、300个多机型的电路图。经加工整理、这些电路图更直观、更简单、便读者一目了解。个别图形符号，文字不尽统一，请读者注意。

q本手册是为了适应电力工业发展，加强输电线路运行管理，提高广大线路巡视人员技术水平而编写的。本手册适用于35~500kV高压输电线路的巡视工作，它依据DL/T741—2001《架空送电线运行规程》和有关标准，综合各单位线路运行实践经验编写。在编写过程中，注意到搜集和采用新标准、新技术，力求简明、实用

电网调度自动化和配网自动化已经成电力系统自动化的最主要部分和核心内容，也成为电气工程类专业学生的必备知识之一。但因技术发展太快，学校教材总是跟不上技术的发展，各学校都面临找不到合适教材的困难。　本书全面系统地介绍了电网调度自动化技术和配网自动化技术的各个方面。由浅入深，循序渐进，从变送器、远方终端、SCADA/EMS功能和结构、EMS各种高级应用软件，一直到当前最热门的配电管理系统（DMS）。既有作为教材必须的许多入门知识，也概要介绍了这一领域的最新动态和发展方向。例如，用扩展等面积法稳定控制和电力市场技术支持系统等。　本书可供电气工程及其自动化专业、电力系统及其自动化专业及其它相近专业高年级学生或研究生作为选修课教材，亦可供相关岗位工作的科技人员参考或作为岗位培训教材。

本书为普通高等教育“十五”规划教材。全书内容共分七章。第一章为常用低压电器；第二章介绍了电器控制线路的基本规律；第三章介绍了电器控制线路的设计方法；第四章简述了可编程控制器的特点、应用和组成等基本情况；第五章介绍了FX系列可编程控制器的编程元件及基本指令和功能指令系统；第六章详细介绍了FX系列可编程控制器的各种程序设计方法；第七章介绍了FX系列可编程控制器在生产实际中控制变频器的几种方法，以及编程器和编程软件的使用。本书主要作为高等学校中电气工程及其自动化、自动化、机电一体化等专业的课程教材，也可以作为从事相关领域技术工作的工程技术人员的参考用书。本书为普通高等教育“十五”规划教材。全书内容共分七章。第一章为常用低压电器；第二章介绍了电器控制线路的基本规律；第三章介绍了电器控制线路的设计方法；第四章简述了可编程控制器的特点、应用和组成等基本情况；第五章介绍了FX系列可编程控制器的编程元件及基本指令和功能指令系统；第六章详细介绍了FX系列可编程控制器的各种程序设计方法；第七章介绍了FX系列可编程控制器在生产实际中控制变频器的几种方法，以及编程器和编程软件的使用。本书主要作为高等学校中电气工程及其自动化、自动化、机电一体化等专业的课程教材，也可以作为从事相关领域技术工作的工程技术人员的参考用书。TOP目录 前言第一章　常用低压电器　第一节　概述　第二节　常用低压电器的基本问题　第三节　接触器　第四节　继电器　第五节　主令电器　第六节　熔断器　第七节　低压断路器　第八节　电磁执行机构　习题第二章　电器控制线路的基本规律　第一节　电器控制线路的绘制原理　第二节　电器控制线路中的基本环节　第三节　三相交流电动机启动控制线路　第四节　三相交流电动机的制动控制线路　第五节　电器控制线路中的保护环节　习题第三章　电器控制线路的设计　第一节　电器控制线路的一般设计方法　第二节　电器控制线路的逻辑设计方法　习题第四章　可编程控制器概述　第一节　可编程控制器的产生及定义　第二节　可编程控制器的特点及应用　第三节　可编程控制器的分类和发展　第四节　可编程控制器的基本组成和工作原理　习题第五章　FX系列可编程控制器的编程元件及指令系统　第一节　FX系列可编程控制器的技术指标　第二节　FX系列可编程控制器的编程元件　第三节　FX系列可编程控制器的基本逻辑指令　第四节　FX系列可编程控制器的功能指令　习题第六章　FX系列可编程控制器的程序设计方法　第一节　梯形图的分析设计法　第二节　梯形图的时序设计法　第三节　顺序功能图的设计　第四节　功能指令的应用实例　习题第七章　PLC控制变频器方法及编程器和编程软件的使用　第一节　PLC控制变频器的方法　第二节　简易编程器的使用方法　第三节　编程软件介绍附录A附录B附录C参考文献 TOP 其它信息 装帧：平装页数：230 版次：1版开本：16正文语种：中文

本课程是电气技术、工业电气自动化、机电一体化等专业专科教育的一门基础课，也是一门实践性较强的课程。课程的任务是使学生掌握常用低压电器、交流电机、直流电机与同步电机的电气控制线路的工作原理、分析计算、常用故障分析等基础知识。教材从低压电器讲起，由浅入深，通俗易懂；对相关章节的内容均通过实训加以验证和总结。本教材立足于高职应用型教育这一特点，以“加强基础知识、重视实践技术、培养动手能力”为指导思想，注重培养学生的工程设计、工程应用能力，体现一体化教材的特色。全书共六章，内容上既介绍传统的是电器元件及其最新应用，又将该领域发展的前沿介绍给读者。全书力求简明扼要，循序渐进，图文并茂。各章均有习题及实训项目，还附有各类电器元件的性能和型号表等供查阅。实训项目可由各学校根据实训条件自行安排，教材中的实训内容中选择了几个代表性的项目。

本书根据教育部制订的“高等工科院校电路、电路分析课程基本要求”，以邱关源主编《电路》（第四版）教材的章节和内容为主，兼顾国内其他统编教材及一些重点院校的优秀教材，同时整理、研究了各院校近年来考研试题，并结合编者多年从事电路理论教学与研究的经验而编写。全书共17章。各章内容分知识结构图、疑难解惑、典型例题与考研题分析、主流教材习题选解和两级训练题五个板块编写。知识结构图直观、明了；疑点、难点问题解答清晰、透彻；典型例题和考研题精心选择、解答举一反三；两级训练题用于检测自身综合能力。附录部分含期末考试试题、考研模拟试题及各章两级训练题和模拟试题答案。本书特别适合大学生学习电路课程时使用，也可作为有关专业研究生报考人员的复习参考书，以及高校教师参考。[前言]前言“电路”或“电路分析”课程是电类（电子、电力、自动控制、自动化、通信、计算机等）各专业的一门重要技术基础课。为了使在校大学生学习时能有一本系统实用的辅导书，也为满足有志报考相关专业研究生的读者进行全面复习的需要，针对本课程的特点，结合多年从事电路理论教学与研究的经验，作者特编写了《电路学·练·考》这本学习指导书。本书根据教育部制订的“高等工科院校电路、电路分析课程基本要求”，以邱关源主编的《电路》（第四版）教材的章节和内容为主，兼顾国内其他统编教材及一些重点院校的优秀教材，同时整理、研究了各院校近年来考研试题。针对在校大学生学习的实际需要和考研的要求，各章内容统一分为知识结构图、疑难解惑、典型例题与考研题分析、主流教材习题选解和两级训练题五个版块编写。新颖、简明的知识结构图，使读者对各章内容、结构一目了然；疑点、难点问题解答清晰、明了，突出概念理解；典型例题和考研题精心选择、深入分析，解答举一反三、拓展思路；精解邱关源主编的《电路》的部分习题；提供两级训练题和模拟试题，以便了解并检测自身综合能力。借助这些内容编排，读者能在较短的时间内掌握基本概念，达到基本要求；并循序渐进地提高解决综合问题的能力，最终达到得心应手、融会贯通的境界。也为读者能从学习、练习、迎考三个方面全面冲刺到轻松达标、挑战考研，实现目标助一臂之力。这也是我们编写本书的目的所在。本书由叶运骅、江兵主编，并负责全书的统稿。第1、2、3、4、5、6、13、14、15章，附录1、2和附录3中相应章节的两级训练题答案，由叶运骅老师编写；第7、8、9、10、11、12章和附录3中相应章节的两级训练题答案由江兵老师编写；第16、17章和附录3中相应章节的两级训练题答案由张晨彧老师编写；文稿录入和绘图由江燕、苏占强、梁海涛完成。另外，参与本书资料收集与整理工作的还有徐芬梅、徐芬菊、梅宣宇、徐芬锦、赵路明、蒋凤丽、许明亚、刘菁、谢波、王国全、张适林等，在此一并表示感谢！感谢何光明老师给予的信任和帮助，感谢本书所选用参考文献的著作者及典型题和引用试题的拟题教师，并诚挚地感谢所有同事们多年来的关心和支持。由于编著者水平和能力有限，加之编写时间紧迫，书中存在的错误和不足之处，敬请读者谅解和批评指正。编著者