高等教育

　　任何一个 的高等教育都是与一个 的文化模式相适应的。中国共产党创办新型高等教育的百年历史是一个回应时代需求、扎根中国大地办大学的过程，其中蕴含着深刻的理论与实践的必然性。高等教育的中国模式是在中国独特的历史、独特的文化、独特的国情下逐步演化出来的。只有回溯过去百年中国共产党创办新型高等教育的具体实践，理解其中的信念和价值观，才能真正理解当代中国大学，出色完成人民赋予的时代任务；才能扎根中国大地，在中国特色社会主义新时代扎实推动高等教育强国建设。这正是本书研究中国共产党创办新型高等教育百年历史的意义所在。

　　周光礼，中国人民大学教育学院院长，教授，博士生导师，研究方向为教育法学、高等教育管理，著有《中国高等教育评估体系有效性研究：基于社会问责的视角》《面向创新的大学教育：科教融合理念及其模式建构》等专著、教材10余部。 公钦正，中国人民大学教育学院博士研究生，研究方向为高等教育理论与管理、比较高等教育，发表论文20余篇，参与 、省部级课题近10项。

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