机械设计基础

　　本书是高等职业教育智能制造专业群教材，也是机械类新形态一体化教材。本书从“平面连杆机构的设计与制作”“凸轮机构的设计”“间歇运动机构与螺旋机构的认知”“齿轮机构的测量、加工与组装”和“简单传动装置的设计与维护”五个模块入手，以二十二个项目为载体，按照从常用机构到通用零部件，从简单到复杂，从机构到机器，循序渐进地介绍了平面连杆机构、凸轮机构的类型、特点、应用与设计，间歇运动机构和螺旋机构以及齿轮机构的类型、特点与应用，机械传动装置的总体设计，带传动、链传动和齿轮传动的设计与维护，减速器的结构与机械联接，滑动轴承和滚动轴承的选用与维护，轴的设计，联轴器、离合器与制动器的认知与选用等知识。本书按照高等职业院校开设的机械设计基础课程的特点，结合当前高等职业教育教学改革要求，构建“互联网+教育”新形态一体化教材建设思路，建设有数字课程配套的后台资源，实现教学资源信息化、教学终端移动化和教学过程数据化。学习者可登录智慧职教（www.icve.com.cn）搜索课程“机械设计基础”进行在线学习。本书可作为高等职业院校、职业本科院校及成人教育学校机电类专业的机械设计基础或机械基础的课程配套教材，也可供机电工程技术人员和中职院校相关专业师生参考。授课教师如需要本书配套的教学课件资源，可发送邮件至邮箱gzjx@ pub.hep.cn获取。

暂缺《机械设计基础》作者简介

模块一 平面连杆机构的设计与制作
项目一 牛头刨床的观摩与机械认知
任务认识机械
项目二 平面机构的分析与表达
任务平面机构运动简图的绘制
项目三 平面机构自由度的计算
任务一 运动链成为机构的条件
任务二 计算平面机构的自由度
项目四 平面连杆机构的类型与应用
任务铰链四杆机构的设计与制作
项目五 平面四杆机构的特性分析
任务平面四杆机构的工作特性
项目六 平面四杆机构的设计
任务 曲柄滑块机构的设计与制作
模块二 凸轮机构的设计
项目一 按给定的运动规律绘制从动件的位移线图
任务一 认识凸轮机构
任务二 认识从动件常用的运动规律
项目二 对心直动尖顶从动件盘形凸轮机构的设计
任务 图解法设计凸轮机构的轮廓曲线
模块三 间歇运动机构与螺旋机构的认知
项目一 间歇运动机构的认知
任务一 认识棘轮机构
任务二 认识槽轮机构
项目二 螺旋机构的认知
任务 认识螺旋机构
模块四 齿轮机构的测量、加工与组装
项目一 直齿圆柱齿轮机构的测量与组装
任务一 认识齿轮机构
任务二 渐开线标准直齿圆柱齿轮几何尺寸计算
任务三 渐开线直齿圆柱齿轮机构的测量与组装
项目二 渐开线齿轮的加工
任务 渐开线齿轮的加工方法
项目三 认识其他齿轮机构
任务一 认识平行轴斜齿圆柱齿轮机构
任务二 认识直齿圆锥齿轮机构
任务三 认识圆柱蜗杆蜗轮机构
项目四 齿轮系传动比的计算
任务一 定轴轮系传动比的计算
任务二 周转轮系与复合轮系的传动比的计算
模块五 简单传动装置的设计与维护
项目一 机械传动装置的总体设计
任务 带式输送机传动装置的总体设计
项目二 V带传动的设计与维护
任务一 认识V带传动
任务二 V带传动的设计
项目三 链传动的设计与维护
任务一 认识链传动
任务二 链传动的设计
项目四 减速器的装拆