供应链绩效管理

　　\"本书按照供应链绩效管理的工作过程设置了二大模块11个项目，其中基本操作模块7个项目，能力发展模块4个项目。模块一基本操作篇包括认识供应链绩效管理、建立绩效管理的工作流程、评估供应链的价值增加、建立适当的绩效指标、管理采购职能部门的绩效、管理供应商绩效、管理采购人员绩效; 模块二能力发展篇包括评估供应商财务数据、控制供应链成本、评估供应链资本货物、分析供应链商务数据等；每个项目则包括1~3个工作任务。为了便于教学、帮助学生抓住重点和巩固知识、提高学生职业技能，每个项目除了包含项目介绍、知识目标、技能目标、素质目标外，还配有案例引入、实例分析、岗位素养或素质提升、项目评价与反馈和同步训练题等，每一任务则包括基于工作过程的任务描述、任务分析、相关知识、任务实施、任务考核/评价等部分，力求满足“工学结合”的教学需要。本书是《供应链运营》专业的“1+X”证书制度的配套教材，它既可以作为高等院校供应链运营、物流管理等专业的相关课程的教学用书，也可以作为物流公司、供应链管理的企 的业务培训用书。\"

　　黄燕东，先后求学于东南大学、西安理工大学和浙江大学，曾经任教于徐州发电厂电力培训中心、常州工学院和浙江长征职业技术学院，已从教33年。现博士研究生学历，副教授，任教于浙江经济职业技术学院物流与供应链管理学院，主要讲授物流管理、仓储与配送管理、供应链绩效管理、仓储与库存控制、运筹学基础、 贸易等课程。主要研究方向为人力资本和企业管理，到目前为止，主要研究成果有：《完备能力、功能扩展和基本幸福能力平等――关于阿玛蒂亚？森的能力方法理论的拓展研究》、《中国行业收入不平等问题的解析》、《美、德、日集体谈判制度的比较研究》，出版学术著作《老年教育与老年福利》等。

模块一 基本操作篇
项目一 认识供应链绩效管理
[案例引入]
任务一 核算红双喜公司的盈利状况
任务二 分析商品的供应成本
任务三 建立一个针对快递时间绩效的管理系统
[实例分析]
[素质提升]
[项目评价与反馈]
[同步训练题]
项目二 建立绩效管理的工作流程
[案例引入]
任务一 确定绩效管理的工作流程
任务二 确定绩效测量的工作步骤
[实例分析]
[素质提升]
[项目评价与反馈]
[同步训练题]
项目三 评估供应链的价值增加
[案例引入]
任务一 测算运输包装改变带来的价值增加
任务二 测算价值放大倍数
任务三 测算人力资本投资增值
[实例分析]
[岗位素养]
[项目评价与反馈]
[同步训练题]
项目四 建立适当的绩效指标
[案例引入]
任务一 检验绩效指标是否符合SMART标准
任务二 制订降低成本的行动计划
[实例分析]
[素质提升]
[项目评价与反馈]
[同步训练题]
项目五 管理采购职能部门的绩效
[案例引入]
任务一 编制绩效指标体系
任务二 制订评分标准并测算绩效
[实例分析]
[岗位素养]
[项目评价与反馈]
[同步训练题]
项目六 管理供应商绩效
[案例引入]
任务一 评价简单采购的供应商绩效
任务二 评价重要供应商的绩效
任务三 评价供应商资金状况
[实例分析]
[岗位素养]