本书以模拟电子技术技能训练为主，按照项目教学的要求进行编排，包含6 个项目，19 个任务，在一到两个学期内完成。其中项目一、二、三为电子实训操作安全、常用电子元器件识别和检测、手工焊接技能；项目四为常用电子测量仪器、仪表的使用；项目五、六分别为单元电子电路的设计、装配和调试及HX108-2 型收音机装配实例。本书的编写遵循职业院校学生的认识规律，依据学生未来就业岗位所需要的基本知识和技能，精心选择实现课程目标的载体，以训练指导为主，突出模拟电子技术基础的技能训练，将培养目标、课程内容分解为多个项目和任务，以“行动导向”重建课程结构和知识序列。本书可作为职业院校电子与信息技术、电子技术应用、电子电器应用与维修专业的实训课程教材，也可作为电子生产企业的岗位技能培训教材。为了方便教师教学和读者自学，本书利用扫描二维码方式查看教学资料，并可通过网站下载配套教学资源包，详见前言。

《电子技术应用实验教程（综合设计篇）》是电子技术应用实验教程综合篇，在编写上突出实验教材特点，强调提出问题与解决问题的思路，适当简化了理论知识叙述，增强了设计思路与实验技能方面的引导。在附录中附有实验报告，便于与教学内容相结合开展教学。《电子技术应用实验教程（综合设计篇）》在内容上可以与电子技术应用实验教程基础篇的内容相辅相成、循序渐进，又可以作为独立的硬件电路应用实验教程使用，《电子技术应用实验教程（综合设计篇）》可作为高等院校电子类专业学生中高年级的实验教材，也可作为电子技术应用爱好者的参考用书。

《高频电子线路实验教程》是根据高等学校本科“高频电子线路”教学大纲要求编写的一本实验教学指导书。《高频电子线路实验教程》共分为三个部分，第一部分为高频电子线路实验系统介绍，第二部分为高频电子线路实验，第三部分为实验仪器原理及使用说明。《高频电子线路实验教程》内容丰富，理论结合实践，指导性强，知识点和基本概念清晰，既便于教师组织教学，又利于学生进行实验。《高频电子线路实验教程》为高等学校本科教材，也可作为高等专科学校、高等职业学校、成人高校的通信、电子、信号检测、自动化、计算机应用等专业的实验教材，还可供相关专业学生和工程技术人员参考。

本书共有六个学习项目，三十二个学习任务，十二个技能训练，涵盖了电路基本物理量和基本定律、电路基本分析方法、单相交流电路、三相交流电路、互感电路、线性动态电路等内容，实现了知识、能力和素质的有机融合。学习指南”引导学生明确学习目标；特别提示”想一想”练一练”环节，激发学生学习兴趣，使学生易学、想学、会学；学习总结”自我评价”环节，学生可以自我测评学习效果，查找学习中存在的问题，并及时解决，有助于提高学习质量，完成学习目标。

本书以电子设计与制造实训为核心，共包含5章，分别为电路仿真技术、电子线路CAD技术、PCB制板技术、电子设备装接技术、SMT及其应用，所涉及的实训项目包含了电子信息类本科学生所要实践的大部分基础实训项目。本书详细地阐述了电子仿真软件Multisim的功能和使用方法及Protel DXP软件的功能和使用方法。另外，本书还介绍了印制电路板的制造过程和相关工艺，电子设备的装接方法及相关工艺，以及在装接过程中所需要的仪器。SMT工艺要求和相关元器件的组装设备书中也有专门的篇幅介绍。本书适用于电子信息大类的学生，可满足电子信息大类学生日常教学和实践教学。

本书主要内容分为电子电路的仿真、印制电路板（PCB）设计及复杂可编程逻辑器件（CPLD）设计3个方面，介绍了最近较为流行的3个软件：Multisim（电子电路仿真软件），Protel PCB 99 SE（印制电路板设计软件），ispDesignEXPERT（Lattice公司的PLD设计软件）。 书采用模块式编写，可供中等职业学校电子与信息技术等专业使用，同时也可以作为职业培训教材或从事电子技术工作的工程技术人员的参考资料。

本书结合虚拟仿真和工程应用，将仪器设备的使用、仿真技术的应用、实验技能的训练贯穿始终。本书中的每个实验均给出实验原理、仿真分析和工程应用。

《模拟电子技术》是高等职业教育电子信息类专业基础课“用微课学”系列教材。本系列教材实现互联网与传统教育的融合，采用“纸质教材+数字课程”的出版形式，以新颖的留白编排方式，突出资源的导航，扫描二维码，即可观看微课、动画、仿真等数字资源，随扫随学，“用微课学”突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂；“即测即评”栏目的创新使用，可随时通过手机等终端设备进行自测，查看成绩，获取答案，方便学习者的自我检测；由在职业教育领域具有丰富经验和较高学术水平的专家、学者担任教材主编，一大批教研、教学骨干教师、行业、企业专家参与编写，将来自一线教师多年的教学实践和科研成果固化于教学项目中，强调知识的运用，突出技能的学习；同时，还融入了湖北省中高职衔接应用电子技术专业教学标准确定的课程标准，既适用于没有基础的普通高职学生学习，也适用于有一定基础的中职生进入高职后提高。模拟电子技术是电子信息类专业的主干课程，《模拟电子技术》由4个制作项目组成，内容涵盖半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、放大电路中的负反馈、功率放大电路、正弦波振荡电路及直流稳压电源等。《模拟电子技术》内容充分考虑了高职培养目标和高职学生目前的知识层次与接受能力的实际情况，突出应用性、针对性，淡化电路内部结构和工作原理的阐述，深入浅出、通俗易懂，注重培养学生的实际应用能力。通过项目实施，任务引领，在做中学、学中做，将理论知识融入其中，由浅入深，层层展开，完成课程理论知识和技术技能的学习。《模拟电子技术》共有4个项目，内容包括：简易充电器的设计、组装与调试，扩音机电路的制作与调试，电阻表的分析、组装与调试，收音机的装配与调试。《模拟电子技术》既可作为高等职业院校电子信息类专业教材，同时也可作为电子工程技术人员及电子爱好者的学习参考书。

本书全面介绍了常用模拟电路和模拟集成电路的结构、性能特点及应用，并利用德州仪器公司（Texas Instruments，TI）提供的模拟集成电路进行了实验和应用研究，详细描述了实验内容、设计方法、实验过程和结果。本书介绍的常用模拟电路主要包括信号调理电路部分的放大电路、运算电路、滤波电路、峰值检测和精密整流电路、电压比较器； 信号发生电路部分的正弦波、方波、矩形波、三角波、锯齿波发生电路； 信号转换电路部分的电压频率转换电路、模数转换电路和数模转换电路，以及直流电源，最后介绍了利用TI公司的ARM CortexM4系列微处理器进行模数混合电子系统设计的方法。实验测量包括仿真和实测两部分，仿真软件主要采用TI公司提供的TinaTI。本书可作为普通高等院校模拟电子技术、电子系统设计等相关课程的教学参考书，也可供该领域工程技术人员参考。

本书是高等职业教育电子信息类专业基础课“用微课学”系列教材。本系列教材实现互联网与传统教育的完美融合，采用“纸质教材+数字课程”的出版形式，以新颖的留白编排方式，突出资源的导航，扫描二维码，即可观看微课、动画、仿真等数字资源，随扫随学，“用微课学”突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂；“即测即评”栏目的创新使用，可随时通过手机等终端设备进行自测，查看成绩，获取答案，方便学习者的自我检测；由在职业教育领域具有丰富经验和较高学术水平的专家、学者担任教材主编，一大批教研、教学资深骨干教师、行业、企业专家参与编写，将来自一线教师多年的教学实践和科研成果固化于教学项目中，强调知识的运用，突出技能的学习；同时，还融入了湖北省中高职衔接应用电子技术专业教学标准确定的课程标准，既适用于没有基础的普通高职学生学习，也适用于有一定基础的中职生进入高职后提高。本书通过“三人表决器的制作与设计”、“7段数显简易计算器的制作与设计”、“数字电路钟的制作与设计”、“D/A转换器的制作与应用”、“A/D转换器的制作与应用”、“多路定时控制电路的制作与设计”、“可编程彩灯控制器的制作与设计”等7个项目引导读者掌握数字逻辑、逻辑门、编码器、译码器、加法器、555电路、触发器、计数器、数码寄存器、D/A与A/D转换、存储器方面知识，还配有相应的仿真。本书可作为电子信息类高职高专教材，也适合于中高职衔接班的学生，同时也是广大渴望学习掌握数字电子技术读者的良师益友。