本书涵盖了量子力学、固体物理及半导体器件等内容。全书包括8章内容，可以分为三部分。第一部分为半导体基本属性，包括第1章晶体中的电子运动状态、第2章平衡半导体中的载流子浓度、第3章载流子的输运、第4章过剩载流子。第二部分为半导体器件基础，包括第5章PN结、第6章金属半导体接触和异质结、第7章MOS结构及MOSFET器件。第三部分讨论专用半导体器件，只有一章，即第8章半导体中的光器件。本书突出物理概念、物理过程和物理图像，在重点内容后均有例题，并编写了一些利用计算机仿真实现的例题和习题。本书既可作为高等学校电子科学与技术、光电信息工程、微电子技术等专业本科生的教材，也可作为相关领域工程技术人员的参考资料。

《移动通信理论与实战/高等学校应用型本科“十三五”规划教材》系统地介绍了移动通信的基本原理、关键技术、主流通信系统及其工程应用。全书分为原理篇、系统篇和应用篇。原理篇主要讲解移动通信的基本概念、共性的关键技术，如电波和天线、物理层处理技术、组网技术。系统篇按照移动通信发展的历程，依次介绍了GSM、TD- SCDMA及LTE通信系统，并对第五代移动通信系统的发展进行了跟踪。应用篇以LTE系统为例，介绍了常见的基站系统设备、网络规划和优化的基本流程和思路。《移动通信理论与实战/高等学校应用型本科“十三五”规划教材》紧跟移动通信的发展步伐，注重理论指导实践，既可作为应用型本科相关专业的教材，也可作为工程技术人员的参考用书。

随着移动通信技术的发展和第三代移动通信系统在我国商用规模的不断扩大，社会对通信专业技术人才的需求也迅速增加，对通信技术人才的要求也越来越高。作为新一代的通信技术人才，必须对移动通信系统的发展及技术应用有着充分的了解，必须具有全程全网的概念。因此，《移动通信技术（第2版）》充分反映了移动通信系统的发展进程及技术应用，以帮助学生建立全面、系统的移动通信网络及技术应用发展的概念。

《数字信号处理/高等学校教材》围绕频域和时频对偶性两条主线讲述，分为十一章，分别是绪论、连续信号和系统、连续信号的离散化与重构、离散信号与系统的时域分析、离散信号与系统的频域分析、离散Fourier变换、z变换、离散线性时不变系统的z变换域分析、数字滤波器、数字滤波器的结构及实现、数字信号处理的应用及课程设计。《数字信号处理/高等学校教材》提供关键知识点的动态演示或视频讲解，读者可使用移动终端扫描书中二维码访问。《数字信号处理/高等学校教材》可作为高等学校电子信息类专业数字信号处理课程的教材，也可供相关工程技术人员参考。

《模拟电子技术》是根据高职高专教育改革的要求，以及模拟电子技术基础课程的特点，本着“项目引导、任务驱动、教学做一体化”的原则进行编写的，是标准化课程建设配套教材。本教材以项目驱动技能训练的理念，结合现代高职高专教育对模拟电子技术基本理论、基本知识的要求，以典型项目实训为载体，着重突出职业能力的培养。内容包括半导体二绝管及基本应用、晶体三绝管及基本放大电路、场效应晶体管及其基本放大电路、放大电路的频率响应、集成运算放大器及其应用、放大电路中的反馈、信号发生电路、功率放大电路、直流稳压电源、晶闸管与可控整流电路。本教材适用于高职高专职业院校的电子信息、通信、供用电、自动化、电气、机电一体化等电类专业的教学。也可供从事相关工作的技术人员、成人教育、职业培训使用或自学者参考。

教材的针对性强、适用性强、内容设计合理并注入新PCB加工技术内容，构建“阶梯式”技能训练链，强化PCB设计、PcB加工职业能力。在教材的编写过程中，由于有企业专家全程参与，删去了许多复杂的、学生难以接受的内容，加入了一些流行元素，教材的难度降低，实用性增强了。通过学习《PCB设计与加工》可以让学生好地融入企业，真正实现学校和企业零距离对接。谢平主编的《PCB设计与加工》内容包括五大项目，分别是：PCB基础入门、原理图设计、元器件的创建、PCB设计、PCB加工。建议总学时为56学时，其中讲授28学时，实训28学时，并安排1周的实训，有条件的可以安排2周。《PCB设计与加工》可作为高等院校电子信息工程技术、应用电子技术、机电一体化技术和电气自动化技术及相关专业的教材，也可以作为从事电子产品设计与开发人员的培训教材。

《电子技术基础实验 电子电路实验、设计及现代EDA技术（第四版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是在第三版基础上修订而成的，是近年来华中科技大学国家电工电子实验教学示范中心在电子技术实验教学方面的总结。这次修订进一步丰富和完善了实验内容与实验教学方式。全书分为三篇和两个附录。第一篇为电子电路实验与调试基础知识。第二篇为电子技术实验（含基础实验22个、综合设计性实验7个），在大多数基础实验中，将传统的硬件电路实验内容和现代EDA实验内容融合在一起，以适应不同学时、不同层次的教学要求，各任课教师可以灵活选用。第三篇为常用EDA软件的使用，介绍了OrCAD/PSpice 16.6、ISE 14.7和Quartus II 9.1软件的使用方法。为适应电子技术实验独立设课和不独立设课的不同要求，本教材中每个实验都附有实验原理、参考电路和思考题。《电子技术基础实验 电子电路实验、设计及现代EDA技术（第四版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为高等学校电子信息类、自动化类等专业电子技术基础实验教材（含小型课程设计教材和开展第二课堂活动的参考书），也可以作为职业技术院校相关专业电子技术基础实验、综合电路设计的参考书，对从事电子技术工作的工程技术人员也有较大的参考价值。

《电路与电子线路基础 电路部分（简明版）/教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会推荐教材》在讲述电路与电子学的发展历史和电路工程的基本任务与方法之后，按照：（1）从电源、开关、电阻、电容、电感、互感、变压器到互连线及传输线，（2）从集总参数到分布参数，（3）从单端口、二端口到多端口网络，（4）从直流静态、交流稳态到瞬态，（5）从理论分析到初步设计的顺序相互穿插，讲述由基本元器件，特别是无源线性器件构成的基本电路的规律、模型与分析方法。作为教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会推荐的一套教程，《电路与电子线路基础 电路部分（简明版）/教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会推荐教材》适合于高等学校电子电气信息类专业本科生电路课程的教学，并强烈建议与《电路与电子线路基础电子线路部分》联合使用。

《电子线路与系统的设计和实验技术/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》是“电子线路基础”课程教学的设计与实验实践的配套教材，内容紧扣教育部高等学校电子信息与电气信息类基础课程教学指导分委员会制定的《电子线路与电子技术类课程教学基本要求》。《电子线路与系统的设计和实验技术/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》共四章，即基于Multisim平台的设计仿真与实践、基于cadence平台的设计仿真与实践、基于卫星导航接收机的电子线路设计与实验、电子线路基本概念及实践。《电子线路与系统的设计和实验技术/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》旨在使学生在系统地掌握电子线路设计、仿真、实验验证等全套流程的基础上提高工程实践能力，为电子系统的工程实现和后续课程学习打下必备的基础。《电子线路与系统的设计和实验技术/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》注重理论联系实际，着重培养学生解决实际问题的能力和工程实践的能力。全书强调了工程实现和EDA的应用、强调设计实例并给出了实验实践的建议内容。《电子线路与系统的设计和实验技术/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》可作为高等学校理工科电子、通信、自动控制、计算机等各专业本科生教材或教学参考书，也可供研究生和教师参考，还可作为相关工程技术人员的参考书。

本书分为射频电路设计的基础知识和基本方法两部分。第一部分主要介绍射频电路设计的基础知识，首先介绍射频的定义和频谱划分，讨论射频电路设计的特点，建立射频电路的概念。再介绍射频电路设计经常涉及的一些概念，简介射频有源器件的电路模型和基本应用。在此基础上介绍传输线的基本理论和Smith圆图的使用方法。再介绍两端口网络的矩阵分析方法，讨论信号流图简化分析的方法。第二部分主要介绍射频通信单元电路的基本原理和设计方法。首先介绍滤波电路的概念、集总参数和分布参数滤波电路的设计方法，主要讨论了如何使用微带传输线实现分布参数滤波电路。紧接着介绍使用集总参数和分布参数元件设计匹配电路的方法，有源和无源偏置电路的构成和功能。再介绍了综合应用实现电路的分析和设计，分别介绍放大电路、振荡电路和变频电路等射频通信单元电路的相关概念和工作原理。最后分析了射频系统参数，讨论多级单元电路的功率增益、噪声系数和动态范围。