音乐艺术及其在编导工作中的运用

　　本书主要针对音乐教育的相关热点，在音乐教育理论方面进一步拓展，理论联系实际，对音乐艺术在编导工作中的运用进行全面探索，力求有 好的突破创新。针对当前高校音乐教学的发展现状，特别是在当前音乐教学改革与创新的背景下，对音乐教学的课程模式及教学方法进行全面解读和创新研究，形成比较完善的教学理论体系，并着重实践，对音乐艺术形式在编导工作中的应用进行全面阐述。本书详细梳理了我国及国外音乐教学的基本理论，剖析了音乐与艺术的关系以及音乐教学的特性、途径和方法，较全面地阐述了音乐教学的理论模式，探索了音乐教学的改革创新。

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章 音乐艺术的理论审视
节 音乐艺术的性质与特征
第二节 音乐艺术的形式与构成
第三节 音乐艺术的传播与功能
第二章 音乐艺术的教学体系
节 音乐教学的要素与方法
第二节 音乐教学的模式与过程
第三节 音乐教学活动组织与设计
第三章 音乐教学与表演创作艺术
节 音乐教学中现代教育技术
第二节 音乐教育生态系统与课堂教学
第三节 音乐艺术的表演与创作分析
第四章 不同领域的音乐艺术探索
节 电影音乐艺术的欣赏与创作
第二节 背景音乐在电视节目中的使用
第三节 纪录片音乐的主要功能体现
第五章 音乐编辑工作及审美艺术
节 音乐编辑工作的属性与活动
第二节 音乐编辑的知识能力与审美
第三节 融媒体时代的新媒体音乐编辑
第六章 影视声音艺术与编辑创作
节 影视声音艺术的本质与特性
第二节 影视音乐艺术及其创作编辑
第三节 影视声音与画面的艺术创作
第七章 音乐在编导工作中的创新运用
节 音乐艺术在舞蹈编导工作中的运用
第二节 信息技术下的国风音乐录音编导方式
第三节 全媒体时代音乐类电视节目编导创作
结语
参考文献