中学语文现当代诗歌诗教导论

　　本书以初中语文（ 版）和高中语文（人教版）中的现当代诗歌教学为研究对象，结合 的要求，充分阐释现当代诗歌中的“诗教”内涵，对教材中的现当代诗歌教学现状进行调研，分析具体教学中存在的问题及成因，并针对现当代诗歌“诗教”教学现状，提出有针对性的“诗教”策略。现当代诗歌形式自由，思想主题 加贴近时代特征，较之古典诗歌 容易被中学生理解接受， 能唤起中学生情感和价值的共鸣，对 背景下中学语文诗歌教学具有一定参考价值。

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