实践育人视域下大学生科普活动的探索

　　本研究的重点在于研究和分析实践育人视域下，大学生志愿者在少儿科普教育方面的重要作用，当前开展状况及存在的问题，未来发展的建议。基于此，在分析研究现状时，主要围绕三个关键问题开展。首先是实践育人，特别是对于大学生而言，实践育人的重要意义和开展情况。其次是大学生志愿服务，我国的大学生志愿服务活动及其相关的研究成果比较丰富，但是关于大学生志愿者在科普方面的研究，相对比较缺乏。 ，少年儿童科普教育，在科技竞争越来越激烈的 ，学习和借鉴国外少儿科普教育的开展情况，提高我国少儿科普教育，无疑具有十分重要的意义。

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