中学化学研究性教学实践

　　本书以“教育理论教材分析设计与实施反思与建议”的内在逻辑主线将元素周期律、物质的量、化学键、元素化合物、金属钠、乙烯、乙醇、甲烷、化学能与电能、化学反应速率等中学化学教学重点内容进行研究性教学的设计及实践。 本书可供高等院校相关化学教育专业教师及学生参考，或作为学科教学（化学）研究生教材使用，或作为高中化学教师授课教参。

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第1章绪论1 1.1高中化学新课程改革的要求2 1.2研究性教学的内涵和研究依据2 1.3研究性教学的研究方法及一般模式4 1.4国内外研究现状9 参考文献12 第2章研究性教学在元素周期律教学中的应用13 2.1教材分析及学情分析14 2.2研究性教学在元素化学史教学中的应用15 2.3元认知教学法在原子结构和元素性质教学中的应用15 2.4治学型学习法在元素周期律教学中的应用17 2.5分析及建议19 参考文献22 第3章研究性教学在物质的量教学中的应用25 3.1教材分析及学情分析27 3.2研究性教学在物质的量及其单位教学中的应用29 3.3研究性教学在气体摩尔体积教学中的应用34 3.4分析及建议39 参考文献39 第4章研究性教学在化学键教学中的应用43 4.1教材分析及学情分析44 4.2研究性教学在离子化合物的形成过程教学中的应用46 4.3研究性教学在共价键定义及类型教学中的应用48 4.4研究性教学在离子键与共价键比较教学中的应用50 4.5分析及建议52 参考文献52 第5章研究性教学在元素化合物教学中的应用53 5.1教材分析及学情分析54 5.2研究性教学在生活化教学情境中的应用56 5.3研究性教学在元素化合物实验教学中的应用59 5.4研究性教学在元素化合物复习课中的应用62 5.5分析及建议64 参考文献65 第6章研究性教学在金属钠教学中的应用66 6.1教材分析及学情分析67 6.2研究性教学在探究金属钠与水反应实验现象教学中的应用69 6.3研究性教学在验证氢气生成教学中的应用74 6.4分析及建议78 参考文献79 第7章研究性教学在乙烯教学中的应用80 7.1教材分析及学情分析81 7.2研究性教学在乙烯球棍模型教学中的应用85 7.3分析及建议88 参考文献88 第8章研究性教学在乙醇教学中的应用89 8.1教材分析及学情分析90 8.2研究性教学在乙醇的导课教学中的应用93 8.3研究性教学在乙醇结构及化学性质探析中的应用97 8.4研究性教学在乙醇教学案例设计中的应用99 8.5分析及建议104 参考文献106 第9章研究性教学在甲烷教学中的应用107 9.1教材分析及学情分析108 9.2研究性教学在甲烷的正四面体结构探析中的应用110 9.3研究性教学在甲烷化学性质教学中的应用115 9.4分析及建议120 参考文献121 第10章研究性教学在化学能与电能教学中的应用122 10.1教材分析及学情分析124 10.2研究性教学在锌铜原电池工作原理探究流程教学中的应用125 10.3研究性教学在教学案例——原电池教学中的应用135 10.4分析及建议140 参考文献140 第11章研究性教学在化学反应速率教学中的应用141 11.1教材分析及学情分析143 11.2研究性教学在化学反应速率的表示与简单计算教学中的应用145 11.3研究性教学在浓度对化学反应速率的影响教学中的应用150 11.4分析及建议155 参考文献156 第12章研究性教学案例分享157 12.1二氧化硫与钡盐反应的研究性教学案例158 12.2二价铁离子和三价铁离子的检测及转化研究性教学案例163 12.3探索“雷雨发庄稼”背后的秘密——一氧化氮和二氧化氮研究性教学案例166