Java程序设计

　　本活页式教材采用“思政 ，岗课赛证融通”的五位一体的育人理念，以项目为导向，以任务为驱动，按照项目、任务的划分组织学习内容，由浅入深讲解Java的相关知识点和技能点。全书共分为基础篇、进阶篇和 篇。基础篇为学习任务1至学习任务7，介绍Java语言的基础语法；进阶篇为学习任务8至学习任务16，介绍Java面向对象的基本方法与技术； 篇为学习任务17至学习任务21，介绍Java的实际应用。本书结构清晰、内容翔实、案例贴切、实践性强、图文并茂，集知识性与实践性于一体，强化知识和技能，符合高等职业教育对技能型人才的培养要求。为方便学习，本书配有微课视频、源代码、参考答案和素材等数字化学习资源，读者可扫描封底防盗码后，再扫描前言下方左侧二维码下载；针对教师，本书另赠精美PPT课件、教学大纲等资源，教师用户可扫描前言下方右侧二维码咨询。本书可作为高职高专院校计算机相关专业教材，也可作为职业技能等级培训的教材，还可作为Java爱好者的自学用书。

暂缺《Java程序设计》作者简介

基础篇
学习任务1 踏雪寻梅一认识Java
[学习情境]
[学习目标]
[任务书]
[任务分组]
[获取信息]
引导问题1：什么是计算机程序？
引导问题2：什么是Java？
引导问题3：Java有哪些应用领域？
引导问题4：Java有哪些优势？
引导问题5：简述Java程序的基本结构
引导问题6：简述Java程序的执行过程
引导问题7：简述JDK的安装与配置
引导问题8：简述搭建与配置Java集成开发环境的步骤
引导问题9：如何使用Eclipse开发Java程序？
引导问题10：画出完成学习任务的思维导图
[进行决策]
[工作实施]
引导问题11：编写任务代码
引导问题12：记录在完成任务的过程中遇到的问题
[评价考核]
[拓展任务]
学习任务2 千姿百态——数据类型和变
[学习情境]
[学习目标]
[任务书]
[任务分组]
[获取信息]
引导问题1：Java有哪些数据类型？
引导问题2：整数类型有哪些，有哪些表示形式？
引导问题3：浮点类型有哪些，有哪些表示形式？
引导问题4：字符类型占几字节？常见的转义字符有哪些？
引导问题5：布尔类型有哪些值？
引导问题6：什么是字符串？
引导问题7：什么是变量？
引导问题8：如何声明变量？
引导问题9：如何给变量赋值？
引导问题10：如何使用变量？
引导问题11：如何输出数据？
引导问题12：如何输入数据？
[工作计划]
引导问题13：画出完成学习任务的思维导图
[进行决策]
[工作实施]
引导问题14：编写任务代码
引导问题15：记录在完成任务过程中遇到的问题
[评价考核]
[拓展任务]
[烧脑题]
学习任务3 血脉之力——数据运算
[学习情境]
[学习目标]
[任务书]
[任务分组]
[获取信息]
引导问题1：什么是表达式？
引导问题2：什么是赋值运算符？
引导问题3：Java中的算术运算符与数学中的算术运算符有何异同？
引导问题4：什么是自增运算符、自减运算符？
引导问题5：如何比较两个值的大小？
引导问题6：简述逻辑运算符的用法
引导问题7：什么是位运算符？
引导问题8：什么是条件运算符？
引导问题9：简述Java运算符的优先级
引导问题10：什么是自动类型转换？
引导问题11：如何进行强制类型转换？
引导问题12：如何使用Eclipse调试程序？
引导问题13：画出完成学习任务的思维导图
[进行决策]
[工作实施]
引导问题14：编写任务代码
……
进阶篇
篇
参考文献