公共艺术

　　教材的内容主要包括：生态型公共艺术的概念、生态型公共艺术的历史与发展、生态型公共艺术的属性、生态型公共艺术的特征、生态型公共艺术的功能与价值、生态公共艺术的不同类型、生态型公共艺术的材料、生态型公共艺术设计的方法、生态型公共艺术未来发展趋势。本教材主要是让学生了解公共艺术的相关知识和原理，并在生态文明建设的大背景下，将生态理念与公共艺术设计相融合，顺应时代与社会对当代设计的新要求，系统而有侧重的梳理生态型公共艺术的特征与价值，讲授其创意、设计与制作的方法和原则，培养学生绿色、生态的设计意识和顺应未来设计发展的创新能力。

　　彭静，女，教授，中国地质大学艺术与传媒学院副院长。获得中国地质大学第七届青年教师教学 奖；获得中国地质大学年度“青年教师讲课比赛”二等奖；参编教材高等院校艺术设计专业“十二五”规划教材——《素描》华中科技大学出版社；指导学生获得湖北省高等院校美术作品、艺术设计本科毕业生 作品展三等奖。多篇论文及作品分别发表于《艺术百家》、《美术》、《艺术与设计》、《民族艺术》、《武汉理工大学学报》、《中国地质大学学报》等 别期刊。主持设计武汉（ ）园博会 园岩贴壁画项目、长江文明馆大型水墨壁画项目、武汉宜家广场围墙装饰壁画等多个公共艺术设计项目。长江日报、腾讯大楚网等多家媒体多次对彭静的艺术作品及艺术成果作大篇幅的专题报道。

目录
Contents
第１章　公共艺术的概念与属性 ／1
1.1　公共艺术的概念 ／2
1.2　公共艺术的属性 ／5
1.3　关于“公共艺术”容易混淆的问题 ／10
第２章　公共艺术的特征 ／13
2.1　参与互动性 ／14
2.2　社会性 ／15
2.3　多样性 ／17
2.4　适应性 ／19
2.5　通俗性 ／21
第３章　公共艺术的功能与价值 ／23
3.1　审美功能 ／24
3.2　创造公共文化 ／26
3.3　彰显地域/城市的文脉与气质 ／27
3.4　将艺术融入生活 ／28
第４章　公共艺术的历史与发展 ／30
4.1　世界公共艺术的沿革 ／31
4.2　中国公共艺术的沿革 ／35
4.3　当代公共艺术的发展态势 ／39
第５章　公共艺术的类型 ／4
45.1　壁画 ／45
5.2　雕塑 ／51
5.3　景观装置 ／58
5.4　景观小品 ／63
5.5　室内置景 ／70
5.6　地景造型 ／74
5.7　水景造型 ／80
5.8　灯光造型 ／85
5.9　街头艺术 ／89
第６章　公共艺术的材料 ／92
6.1　公共艺术中“材料”的意义 ／93
6.2　代表性材料及工艺 ／100
第７章　公共设施设计 ／123
7.1　公共设施的概念 ／124
7.2　公共设施的类型 ／125
7.3　公共设施设计的发展趋势 ／132
7.4　公共设施的设计原则 ／136
参考文献 ／141
后记 ／142