数学资优生教育的研究与实践

　　本书是作者多年从事数学资优生教育研究与实践的结晶。书中首先探讨了 外数学资优生教育的概况，阐述了作者的数学资优生教育观，即培养德才兼备的潜在科学技术研究人才。然后，分成两个部分展开论述。 部分着力探讨数学资优生的德育问题，特别关注中国传统文化教育、爱国主义教育和社会责任教育，强调资优生要先成人再成才。第二部分，重点探讨数学资优生的成才问题，主要涉及资优生数学兴趣的激发和保持问题、资优生数学问题意识的养成问题以及资优生数学问题解决能力的培养问题等方面。其中，数学问题解决能力的培养是资优生成才教育的核心。 ，总结了作者在上海市市北初级中学从事数学资优生教育的经验和成就，并对数学资优生的教育进行了反思和展望。

　　何强：市北初级中学校长、数学特级教师、中国数学奥林匹克 教练员、中国数学会理事、上海师范大学基础教育特聘教授，《上海中学数学》编委。先后获上海市园丁奖、上海市新长征突击手、上海市 教育工作者、苏步青数学教育奖一等奖、上海市“四有”好教师（教书育人楷模）提名。市北初资优生教材丛书的总主编。王松萍：市北初级中学数学教研组长，教导处副主任，中学 教师，中国奥林匹克一级教练员，静安区数学学科带头人，获静安区园丁奖，温州市教坛新秀，参与上海市空中课堂1.0，2.0的录课。主编《市北初级中学资优生教材》（六年级），参编《市北初级中学资优生教材》（七、八、九年级）。

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