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中国古代科学瑰宝:中医药文化智慧

中国古代科学瑰宝:中医药文化智慧

作者:谢英彪,黄衍强,顾宁,许宏兵

出版社:西北大学出版社

出版时间:2023-08-01

ISBN:9787560452098

定价:¥75.00

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内容简介
  《中国古代科学瑰宝:中医药文化智慧》一书作者由东晋宰相谢安第61代嫡孙、全国 养生专家、全国 科普专家、 重点学科“中医养生学”学科带头人、“张简斋中医温病医术”代表性传承人、南京中医药大学附属南京中医院金陵名医馆主任中医师谢英彪教授领衔,携手近五十位中医药学领域人员精心设计编撰。
作者简介
暂缺《中国古代科学瑰宝:中医药文化智慧》作者简介
目录
第一章 中医药与中国传统文化  1
第一节 中国传统文化的基本精神及特征  1
一、中国传统文化的起源  1
二、中国传统文化的基本精神  5
三、中国传统文化的基本特征  16
四、中国传统文化的继承与发扬  24 
第二节 中医药文化的核心价值  26
一、医心“仁”  26
二、医道“和”  28
三、医术“精”  31
四、医德“诚”  32
第三节 中医药文化的特征  35
一、整体观  36
二、辩证观  42
三、恒动观  46
四、防治观  48
第四节 中医药文化的传承与发展  50 
一、中医药文化的内涵  51
二、中医药文化的传承  52
三、毛泽东思想与中医药文化传承  57
四、改革开放后的中医药文化传承  61
五、习近平新时代中国特色社会主义思想与中医药文化传承  61
第二章 周易河洛与中医药文化  65
第一节 周易与中医药文化  65
一、《周易》溯源  65
二、《周易》的基本结构  67
三、易学的历代研究  68 
四、《周易》中的哲学思想  70
五、《周易》与象数思维  73
六、《周易》与精气生命理论  79
七、《周易》与阴阳理论  84
第二节 河图、洛书与中医药文化  90
一、河图、洛书探源  90
二、河图、洛书要旨  93
三、河图、洛书的启示  96
四、河图、洛书中的象数  99
五、河图、洛书对中医药学发展的影响  100
第三章 儒释道学与中医药文化  109
第一节 儒学与中医药文化  109
一、儒家文化的特点  109
二、儒学与中医药学的渊源  111
三、中庸之道对中医药文化的影响   131
四、儒家养生观  137
第二节 佛教与中医药文化  141
一、佛教与医方明  141
二、古印度医学与佛教医学  142
三、佛医思想概要  143
四、佛教医学在中国的传播  145
五、佛教医学对中医药学的影响  150
六、佛教对中医养生的影响  170
七、僧医代表人物  178
第三节 道家文化与中医药文化  180
一、道家文化的特点  180
二、道教文化对中医药文化的影响  184
三、道家养生观  189
四、道学对中医养生的影响  191
五、道医代表性人物  196
第四章 中医药的哲学智慧  204
第一节 中医药的哲学基础  204
一、气一元论  204
二、阴阳学说  219
三、五行学说  235
四、经络学说  247
第二节 道论  254
一、道的含义  254
二、天道  260
三、人道  269
四、天人合一  276
五、医道  279
第三节 生命观  287
一、先秦两汉道家哲学的生命观  287
二、道家生死观对中医药理论的影响  292
第四节 整体观  294
一、天人之际  295
二、中医药理论之整体观  297
三、诊断治疗中的整体观  298
第五节 辩证观  301
一、中医辨证  301
二、整体意识下的辨证  302
三、以病机为核心的中医辩证观  302
第五章 中医思维方式  304
第一节 中国传统思维方式  304
一、整体思维  304
二、直观思维  305
三、类比思维  306
四、辩证思维  306
五、中国传统思维方式的特征  307
第二节 传统文化影响下的中医思维方式  309
一、整体系统思维  309
二、取象比类思维  312
三、顺势思维  314
四、辨证论治  318
第三节 中医思维方式的特点  326
一、具有情感思维的升华  326
二、体现经验思维的总结  327
三、反射形象思维的智慧  327
四、与社会历史环境不可分割  327
第四节 建立现代中医思维方式  328 
一、中医思维方式的现状  328
二、建立现代中医思维方式的对策  328 第六章 中医与伦理道德  330 第一节 传统医德的内涵与特点  330 一、传统医德的主要内涵  330 二、传统医德的主要特点  331 第二节 儒家仁爱思想对传统医德的影响  332 第三节 当代医德教育  334 一、开展社会主义核心价值观教育  334 二、将优秀传统文化与道德教育相结合  335 三、坚守“悬壶济世”职业定位  335 四、开设医德教育课程  336 第七章 中医药养生文化  337 第一节 音乐养生  337 第二节 情志养生  338 第三节 志趣养生  341 第四节 色彩养生  342 第五节 香薰养生  343 第六节 旅游养生  345 第七节 饮食养生  346 第八节 四时养生  348 第九节 起居养生  351 第十节 沐浴养生  352 第十一节 药膳养生  354 第十二节 中药养生  359 第十三节 按摩养生  364 第十四节 足疗养生  368 第十五节 贴敷养生  370 第十六节 针刺养生  373 第十七节 艾灸养生  376 第十八节 刮痧养生  380 第十九节 拔罐养生  381
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