学习技术系统的重识、应用与建构

　　这是一本对接当前教育数字化转型以及未来智慧教育下，有关学习技术系统的新理论与新实践的书。整本书探索的核心问题是：作为在线教学和混合教学必不可少的基础环境，要怎样才能用好、建好这一支撑平台以有力推动技术赋能的教学变革与创新呢？这需要理论和方法的系统性指导。因此，本书从搭建对学习技术系统的全新认知开始，分别探讨了学习技术系统的应用策略和建构技术。本书从 根本的人、资源、活动、数据与场景五个要素来展开对学习技术系统的服务理念和运作逻辑的洞悉式剖析和研究；并从教育者应具备的学习技术系统应用和建构素养入手，提出了可操作性很强的指导原则和程序方法。

　　曾出版专著《个人学习环境中的自主学习：转变与实现》，译著《儿童与编程：联通计算的未来》，教材《学习网站的设计与开发》、《计算机辅助教育（第2版）》。

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