中职生主题班会活动

　　主题班会设计要有趣味性，可以通过一些小游戏或唱歌等活动引人，吸引学生的注意力。表现形式可以采用朗诵、微辩论、知识抢各、情景剧、图片展示和小品等，通过丰富多祥的表现形式，激发学生的参与热情。当然，要注意把教育内容和目的蕴含在班会活动设计中，注重思考，让班会活动走入学生的内心，让学生在愉快的活动中获得教育。只有学生的内心被触动了，才能留下教育的痕迹，才能让学生上心，才能影响学生的思想和行动。同时，主题班会设计要有递进性。环节设计环环相扣，层层递进。让学生的情绪由外而内，循序渐进，慢慢地走向高潮， 通过合唱、宜暂、签名等集体活动，提升整体士气，震撼学生的内心，让学生感受到集体的温暖，感受到集体的教育力量。本书设计了四大主题，各主题下包含了若干项目，可供教师根据教学需要选用，也可以作为德育教师、德育研究工作者和学生管理工作者的多考资料。

暂缺《中职生主题班会活动》作者简介

主题一 入学
项目一 走进职校，迈向成功
项目二 我的班级我的家
项目三 共创和谐，搭建心灵家园一宿舍管理
项目四 适应新生活一掌握学习方法
项目五 莫等闲，且学且快乐一善学乐学
项目六 经营自身形象名片，自信出发——职业装风采展示
项目七 调整心态，学会情绪管理
项目八 话梦、寻梦、筑梦、圆梦
项目九 让读书成为一种习惯
主题二 文明礼仪
项目一 我与蓝天的 次约会一一保护环境
项目二 宿舍文化一校园文明的窗口
项目三 知理守礼，一路有你
项目四 有“礼”走遍天下
项目五 爱护公共财产，珍惜生活环境
项目六 善待我们共同的家园一一谈环保
项目七 知书达礼，明礼知行
主题三 家国情怀
项目一 弘扬五四精神，让青春在职校闪光
项目二 发展报祖国
项目三 我爱你，祖国
项目四 细节决定成败
项目五 祖国在我心中
项目六 播种美言善行，践行社会主义核心价值观
项目七 我们都是爱班者
项目八 永远的感恩
主题四 助力成长
项目一 态度决定一切
项目二 做时间的主人
项目三 突破自我，遇见 好的自己
项目四 技能助我远航一一成就技能之梦
项目五 我很重要一认识自我
项目六 相信自己，不断
项目七 告别坏习惯，挑战自我
项目八 把握人生之舵——目标管理主题班会
项目九 向着阳光-一挫折教育
参考文献