新媒体营销

　　本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材，是浙江省2022年课程思政示范课程配套教材，内含丰富的微课视频、课程思政案例、习题、讨论等教学资源。本书根据“岗课赛证”融通的设计思路，贯彻工作过程系统化的教材开发思路，按照新媒体营销岗位内容设计了新媒体营销认知、微信营销、微博营销、短视频营销、直播营销、游戏营销、自媒体营销七个项目，七个项目下又设计了若干任务，系统、全面地介绍了新媒体营销策略、营销模式、平台工具特点和数据分析等相关内容。书中任务来源于合作企业真实案例，在培养专业技能的同时全面提升学生的职业素养，具有较强的 性和实用性，适用于高职院校新商科类学生和中小型企业基层员工学习使用。

　　彭金燕，浙江经贸职业技术学院教师，硕士研究生，毕业于浙江大学管理学院企业管理专业。 职业技能鉴定考评员、 数据分析师，浙江省职业教育教师教学创新团队核心成员。荣获浙江省教学成果奖二等奖1项、全国供销合作职业教育教学指导委员会职业教育教学成果一等奖1项。多次荣获省供销社 党员、校 个人、 班主任等荣誉称号，主持浙江省哲社规划课题等省部级课题2项。主讲新媒体营销、市场调研与数据分析等课程，参编多本教材，发表教改论文数篇。撰写案例入选省职业教育信息化建设与应用案例1项，课程思政征文获省高等教育学会二等奖。

项目一 新媒体营销认知
任务一 认识新媒体营销
任务二 认识新媒体营销相关岗位
项目二 微信营销
任务一 微信个人平台管理
任务二 微信公众平台开发与引流
任务三 微信内容营销
任务四 微信营销工具
任务五 微信营销数据分析
项目三 微博营销
任务一 认识微博营销
任务二 微博营销价值与策略
任务三 微博营销技巧
任务四 微博营销活动策划
项目四 短视频营销
任务一 认识短视频营销
任务二 短视频营销策略
项目五 直播营销
任务一 认识直播营销
任务二 直播营销实施与执行
任务三 直播营销技巧
项目六 游戏营销
任务一 认识游戏营销
任务二 游戏营销平台选择
任务三 游戏营销策略
任务四 VR游戏营销
项目七 自媒体营销
任务一 认识自媒体营销
任务二 自媒体营销内容策略
任务三 自媒体营销运营策略
任务四 自媒体营销实施
参考文献