新编统计学

　　本书按照“技能型、应用型”的人才培养目标，本着由浅入深、学以致用的原则，系统介绍：统计概述、统计调查与整理、综合指标、时间数列分析、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计分析与统计报告等统计学基本知识，并通过指导学生实训培养解决实际问题的能力。

　　王海文：吉林工程技术师范学院，物流管理专业负责人，主要从事物流管理专业的教学及科研工作，吉林物流职业教育集团理事会副理事长。主要讲授统计学、仓储与配送管理、物流运输管理、物流管理概论、物流设施与设备管理、第三方物流、物流统计等多门课程。近年来主持完成多项省部级教科研项目，主要有吉林省科技厅项目《供给侧改革视域下吉林省农产品物流模式创新研究（20180418037FG）》、吉林省哲学社会科学规划项目《基于区块链理论的吉林省农村电商冷链物流信用体系研究（2018B91）》、吉林省教育厅项目《基于物流管理专业的中高等职业教育衔接课程体系研究（2014ZCY228）》、吉林省教育科学规划办项目《吉林省转型高校多元化高水平冷链物流专业建设研究（GH180623）》等。发表论文多篇，主要有《浅析物流管理专业中职-本科“3+4”衔接人才培养的路径》、《物流管理专业中高职衔接课程体系建设策略研究》、《Research on Information Equipment Grading Management of Cold Chain Logistics Enterprise Based on Extenics》等。

章总论
节统计的基本含义和研究对象
第二节统计学的研究方法和统计工作过程
第三节统计学中的基本概念
第二章统计调查
节统计调查概述
第二节统计调查方案
第三节统计调查问卷
第四节统计调查方法
第五节统计调查报告
第三章统计整理
节统计整理的意义和方法
第二节统计分组
第三节分配数列
第四节统计表和统计图
第四章综合指标
节总量指标
第二节相对指标
第三节平均指标
第四节标志变异指标
第五章时间数列
节时间数列的概念和种类及其编制原则
第二节时间数列的水平指标
第三节时间数列的速度指标
第六章统计指数
节统计指数的概念、作用和种类
第二节综合指数
第三节平均数指数
第四节指数体系和因素分析
第五节指数在统计实践中的应用
第七章抽样推断
节抽样推断概述
第二节抽样误差的研究
第三节全及指标的推断
第四节样本容量的确定与抽样方案设计
第八章相关与回归分析
节相关分析概述
第二节简单线性相关分析
第三节回归分析
第九章统计分析与统计报告
节统计分析概述
第二节统计分析方法
第三节统计分析报告
参考文献