PowerMill数控加工编程理实一体化项目教程

　　\"本教材对接职业标准和岗位要求，反映产业技术升级，是一本行业特点鲜明的职业教育教材和高质量的实践指导教材。面向数控机床操作岗位，对接专业教学标准、职业标准、1+X职业技能等级标准，将各标准融入教材，实现岗课赛证融通。每个任务按照“项目导入→项目目标→项目任务→项目分析→项目实施”等过程进行实施，将“教、学、做”有机地融为一体，让学生在完成学习任务过程中，体验工作过程，从而达到培养职业能力和提高职业素养的目的，使学生学会工作，学会做事。本教材开发了7个项目，分别是初识PowerMill编程软件、PowerMill操作入门、常用加工策略、刀具路径编辑、典型零件编程加工、配合件的编程加工、带孔零件的编程加工。在内容安排上，遵循学习CAM软件的特点，先学习软件基础，认识操作界面和零件加工流程，了解PowerMill的加工策略以及刀具路径的编辑功能；再进行提升实战。本书可供高等院校、成人高校及民办高校工科数控类学生使用，也可供从事相关专业的技术人员和自修人员参考。\"

　　\"马晓艳，女，副教授，烟台汽车工程职业学院教务处处长，福山区技术能手。主持了“京世文化传播有限公司”、“红杏学苑”等项目的创业实践，先后荣获山东省“彩虹杯大学生创业大赛”三等奖，本人被山东省高校工委评为全省高校思想政治教育工作 个人；被山东省教育厅、共青团山东省委、中共山东 等六部门联合授予“山东省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践 指导者”称号；被烟台市人民政府授予“烟台慈善奖 爱心慈善行为楷模”称号；被烟台市人民政府评为烟台市民族团结进步 个人。山东省高等学校应用技术优质协同创新中心负责人，主持的“成就一堂好课―― 、多角度高职院校专业课高效课堂的探索与实践”获省级教学成果奖二等奖，主持的《高职院校政、行、校、企多元协调育人体系的探索研》”获全国人文社科 成果奖二等奖。\"

项目一 初识PowerMill编程软件
项目导入
项目目标
项目任务
项目分析
项目实施
步骤1 熟悉PowerMill软件的功能
步骤2 启动PowerMill软件并熟悉操作界面
步骤3 输入PowerMill软件模型库中的模型
步骤4 使用鼠标和键盘按键选取曲面
项目评价
项目练习
知识链接
项目二 PowerMill操作入门
项目导入
项目目标
项目任务
项目分析
项目实施
步骤1 输入模型
步骤2 准备加工
步骤3 计算粗加工刀具路径
步骤4 计算精加工刀具路径
步骤5 刀具路径模拟和ViewMill仿真
步骤6 后处理
步骤7 保存项目文件
步骤8 气门室凸模零件程序传输加工
项目评价
项目练习
知识链接
项目三 常用加工策略
项目导入
项目目标
项目任务
项目分析
项目实施
步骤1 输入模型
步骤2 准备加工
步骤3 计算粗加工刀具路径
步骤4 计算半精加工刀具路径
步骤5 计算精加工刀具路径
步骤6 保存项目文件并生成NC程序
步骤7 NC程序传输，数控机床加工
项目评价
项目练习
知识链接
项目四 刀具路径编辑
项目导入
项目目标
项目任务