财经高教研究（第9卷）

　　《财经高教研究》是一本致力于财经教育前沿研究的学术著作。在彰显经济、管理学科特色的同时，也关注和反映其他教育研究进展，促进学科融合。在该著作中，对财经类高校人才培养、课程改革、财经学人、商学教育等进行了深入的探讨，同时也对高校管办评分离、 重点高校政策、世界大学排行与高等教育体系排行、后发新兴世界 大学战略规划等进行了研究。本书是此系列的第九卷，全书包括七个栏目，有特稿、人才培养、教学研究、学科专业建设、教学学术、教育理论、高校管理，共收录文章约二十篇。

　　张锦华，经济学博士，上海财经大学三农研究院副院长、研究员、博士生导师，上海财经大学讲席教授，上海市曙光学者，党委校长办公室副主任。中国农业技术经济研究会理事、加拿大多伦多大学经济学院访问学者。在《经济研究》、《管理世界》、《中国农村经济》、《Economics of Education Review》、《China Agricultural Economic Review》等 和核心期刊发表论文30余篇，主持 自然科学基金项目、 社会科学基金项目等项目多项，获得包括上海市哲学社会科学一等奖在内的省部级奖励10余项，相关决策咨询成果曾获得中央和上海市领导批示。主要从事农村教育与人力资本投资、劳动力流动及区域协调发展研究。

特稿
立足中国实践，打造中国学派：复旦大学经济学拔尖创新人才培养体系探索与实践
人才培养
数字化时代新商科人才培养模式创新探究
市场营销职业能力精准式培育模式实践与成效
海南自贸港建设需求驱动下的“产教赛培”四维融合人才培养模式研究
数字时代“法商”融合 法治人才培养模式创新研究
教学研究
基于真实问题的“理论—实践—前沿”三位一体新商科教学模式研究
互联网与大数据营销课程教学效果的优化对策研究——基于KANO模型的讨论与分析
基于对分课堂的“采购管理”课程教学改革与实践
教师授课时的非语言行为会影响学生的学业表现吗？——基于33项实证研究的元分析
基于专创融合的“创业营销”课程内容重构与教学方法改革
数智技术赋能在线教学方式：问题与改革建议
学科专业建设
时尚基因，数字驱动：东华大学市场营销专业建设之路
数据科学在财经类高校财税学科的嵌入融合研究
教学学术
嵌入性视域下大学教学学术的制度化可能
教育理论
论计算教育学的认识论基础及其教育学意义
高校管理
高校何以构建发展型资助体系——基于项目管理的视角
新形势下高校毕业生就业变化及建议——基于上海地区主要高校《就业质量年报》数据
征稿启事