2021-2022上海终身教育发展报告：服务全民构建高质量终身教育体系

　　基于上海终身教育2021-2022年的发展，提炼、形成 研究成果，突出思想、政策与实践创新，如获得联合国教科文组织学习型城市奖、“十四五”期间新的发展战略、老年教育支持服务体系建设、职工培训“双元制”的探索等 成果。本书拟以“服务全民，构建高质量终身教育体系”为主题，包括“战略推进”“领域突破”“典型案例”三篇，具体内容包括《联合国教科文组织学习型城市奖：上海的参与和贡献》《让终身学习成为城市软实力提升的重要基石》《终身教育数字化转型：上海路径与经验》《老年教育支持服务体系建设：十年的经验》《职工继续教育“双元制”模式构建》《学习型城区监测工作进展》《社区（老年）教育优质校评估的新发展、新问题与新挑战》《“金色学堂”全媒体平台的打造》《终身教育教师队伍建设的经验》《体验基地工作新进展》《上海开放大学建设》《终身学习人文行走新进展》《老年教育课程体系构建的探索与争鸣》《上海高校举办非学历教育与培训年度统计与推进优质举措分析》《上海老年大学智慧助老案例》《高校老年大学内涵建设》《社区教育助力“双减”》等内容。

暂缺《2021-2022上海终身教育发展报告：服务全民构建高质量终身教育体系》作者简介

上编 战略推进
章 人人都是软实力，共创城市可持续发展
上海市教育委员会
第二章 让终身学习成为城市软实力提升的重要基石
上海市教育委员会
第三章 终身教育数字化转型：上海路径与经验
上海市终身教育数字化学习协作组、上海市长宁区社区学院
第四章 老年教育支持服务体系建设：十年的经验
上海市教育评估协会
第五章 建设平台型大学，服务全民终身学习
上海开放大学
中编 领域突破
第六章 社区(老年)教育优质校评估新发展
上海市教育评估院
第七章 “金色学堂”：面向“50+”人群的全媒体终身教育学 台
东方明珠新媒体股份有限公司
第八章
老年教育师资队伍建设的推进举措与成效
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
第九章 上海市民终身学习人文行走工作新实践
上海市民终身学习人文行走工作办公室
第十章
新时代上海市民终身学习的新路径和新方式
上海市学习型社会建设服务指导中心办公室
第十一章 开放教育“双元制”模式探索
上海开放大学
第十二章 老年教育课程体系构建的探索
上海市老年教育课程研究与评估指导中心
下编 典型案例
第十三章 赋能老年教育，弥合数字鸿沟
上海老年大学
第十四章 社区教育助力“双减”的实践与思考
上海市学习型社会建设服务指导中心办公室
第十五章 区域学习型企业联盟的发展
上海市杨浦区学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室
第十六章 社区教育视域下农耕文化的传承与发展
金山区吕巷镇社区学校