微文化育人研究

　　该书遵循从具体到抽象再到具体的逻辑设定。结合当前社会现实情况，对微文化育人的背景与内涵、目标与内容、样式与路径等重要论题进行了理论探讨和操作性研究，比较系统地阐释了微文化育人所关涉的主要问题。微文化育人的价值与目标是对先前实践从具体到抽象的研究总结，是该书立论的重要基础，也是实践运行的 终目的。微文化育人的内容、样式与路径是密切连接现实状况的具体研究和实操对策。这个研究逻辑在整体上体现着静态结构和动态过程结合分析的特点，不仅对微文化育人的理论研究具有一定开拓性，而且对思想政治教育的实践具有参考意义。

暂缺《微文化育人研究》作者简介

章 绪论
节 选题缘由与研究意义
第二节 外研究现状述评
第三节 研究思路与研究方法
第二章 微文化育人的重要价值
节 新时代思想政治教育发展的现实课题
第二节 新时代青年健康成长成才的内在需要
第三节 新时代主流文化传播发展的重要途径
第三章 微文化育人的思想资源
节 马克思主义经典作家文化育人的思想
第二节 中国共产党微文化育人的思想
第三节 西方微文化育人理论的借鉴
第四章 微文化育人的本质意蕴
节 微文化的兴起与发展
第二节 微文化育人的内涵与本质
第五章 微文化育人的主要样式
节 多维吸引样式
第二节 情感共鸣样式
第三节 圈层互动样式
第四节 精准滴灌样式
第五节 协同联动样式
第六章 微文化育人的有效推进
节 强化“微”责任
第二节 关注“微”需求
第三节 丰富“微”产品
第四节 加强“微”
第五节 深化“微”治理
第六节 强化“微”激励
参考文献
后记