职业本科院校教育教学与人才培养研究：基于护理教育基础

　　本书探讨了护理教师与学生、护理的教学、护理教学媒体与技术、护理礼仪与修养、护理人才管理与培养等方面的内容。另外，本书还针对老年人这一群体的关爱与照护进行了特别探讨，以培养学生关怀和照顾病人的综合能力、分析问题和解决问题及评判性思维能力，是一本值得学习研究的著作。

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章 职业本科教育
节 职业本科教育的新进展
第二节 职业本科教育与普通本科的区别
第三节 职业本科护理教育发展的前景
第二章 护理教育教学概述
节 护理教育与护理教育学
第二节 护理教育的历史与发展
第三节 职业本科院校人才培养现状
第四节 职业本科院校护理毕业生现状
第五节 护理职业教育改革
第三章 护理教师与学生
节 护理教师
第二节 护理专业学生
第三节 护理专业的师生关系
第四章 护理的教学
节 护理教学概述
第二节 护理教学的课程设置
第三节 护理教学的原则、过程与方法
第四节 护理教学的组织形式与基本程序
第五章 护理教学媒体与技术
节 教学媒体概述
第二节 传统教学媒体与现代教学媒体
第三节 多媒体技术与计算机辅助教学
第四节 护理教学媒体的选择与应用
第六章 护理礼仪与修养
节 护理礼仪
第二节 护理与人际沟通
第三节 护士人文修养
第七章 护理人才管理与培养
节 护理人才的选拔与培养
第二节 护理人才的考核与使用
第三节 护理学专业人才培养模式的构建
第八章 老年群体的关爱与照护
节 老年照护的职业认知
第二节 老年人日常生活照护
第三节 我国老年护理教育发展现状与对策
参考文献