本书主要内容包括电子测量的基本知识、指针式万用表的功能与使用、数字万用表的功能与使用、数字万用表检测电子元器件、其他常用电工指示仪表的功能与使用、示波器的功能与使用、其他测量仪器仪表的功能与使用、使用电子仪器仪表实测电子电路八部分。本书配备了68段实操视频，便于广大电子爱好者学习。本书可作为大、中专院校以及高职院校相关专业师生的参考用书，也可供从事电子测量与电子装置维修的技术人员参考阅读。

在发展性继承投入产出原理的基础上，对电网项目的效益评价开展具有前瞻性、科学性和实践性的系统研究，开创性的从电网项目功能作用的视角，提出电网项目的投入产出评价方法。内容共五章，包括适应电力改革的电网项目成本费用核算技术与方法、电网项目投资效果评价指标与方法、电网项目评价风险体系研究，以及电网项目投资决策模型研究与应用等内容。本书适合从事一般建设项目评价的咨询行业人员；从事电网项目咨询工作的相关人员；研究投入产出理论的研究人员。

本书为全国电力行业“十四五”规划教材，陕西省职业教育在线精品课程配套教材。全书共分7个学习情境，主要内容包括直流稳压电源的分析与设计、集成运算放大电路的分析与应用、信号产生电路的分析、组合逻辑电路的分析与应用、时序逻辑电路的分析与应用、555定时器的应用，以及D/A转换器和A/D转换器的应用。

从碳捕集技术的基本原理出发，分别从燃烧前捕集、燃烧中捕集和燃烧后捕集三个方面展开介绍与评述，再到以燃烧后捕集为实例，介绍了常用的捕集方法，之后再到燃煤调峰机组特点以及碳交易等市场化内容，系统评述了包括储能在内的后期辅助设备对碳捕集技术应用的影响作用。

本书为 “十四五”普通高等教育系列教材。全书共五个模块，模块一为课间实训项目，包括17 个实训项目;模块二为虚拟仿真实训任务，包含11个虚拟仿真实训任务，可在分项项目的基础上设 计组合综合项目的实训任务;模块三为综合实训;模块四为实训作业，包含两个实训作业;模块五为 实训报告。附录为测量仪器参数和仪器检验与校正。 本书构建了 “虚拟仿真实训 真实测绘实践”相结合的模式。既有传统实训的真实性、可操作 性，又有虚拟仿真实训的灵活性和系统性，优势互补、相辅相成。

主要内容包括：二？f英生成与抑制机理研究现状、二？f英降解技术的研究现状、量子化学分析二？f英生成路径的研究现状、化学链燃烧技术的研究进展；热力学及晶格氧竞争催化的前期研究，热力学分析、晶格氧竞争催化性能；化学链原位脱氯抑制二？f英的实验研究，含氯合成气化学链燃烧实验、塑料垃圾化学链燃烧实验；固体垃圾调质抑制二？f英生成的实验研究，氯元素形态影响、硫氯比调控、氮氯比调控；构建数学模型解析氯元素迁移过程，氯取代模型、异构体迁移模型、氯元素迁移关联模型；量子化学辅助定向调控晶格氧传递研究，钙改性铁基氧载体、钙铁基氧载体、钨改性铁基氧载体；原位吸附降解调控实验研究、表面吸附调控、负载位点调控、铁基晶格调控

本书是华北电力大学电子技术课程组的《电子技术基础》教材的配套教材。本书按照“知识结构及要点总结、重要题型分析方法、习题解答”的结构，对《电子技术基础》教材中共11章（常用半导体器件、半导体三极管和场效应管放大电路、集成运算放大器、放大电路中的负反馈、集成运算放大器的应用、直流稳压电源、电力电子电路、逻辑代数和逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件、模/数和数/模转换器、简单数字系统设计基础）的知识点结构及要点进行了梳理和总结，对常见习题类型进行了归纳和分析，对所有习题做了全面解析。

电气化发展是推动能源转型、构建现代能源体系，实现碳达峰、碳中和目标的重要途径。新时期电气化体现为新能源通过转换成电力得以开发利用，体现为消费侧电能对化石能源的深度替代。全书分为7章，包括碳中和概论、中国应对气候变化的政策与行动、电气化概论、低碳电力技术、电能替代技术及主要应用领域、CCUS技术及其在电力行业的应用、低碳电力的政策措施与市场建设。

本书介绍了科学与工程计算中常用数值计算方法的构造和使用，主要内容包括非线性方程求根、解线性方程组的迭代方法和直接方法、插值方法、数值积分、常微分方程初值问题的数值解法、矩阵特征值与特征向量的数值算法等。同时，本书对数值计算方法的收敛性、稳定性和误差分析也进行了介绍。各章配有适量的例题和习题。本书可作为工科大学本科生、研究生课程教材，也可作为从事科学与工程计算的科研工作者学习数值计算方法的参考书。

依据《国家电网有限公司师资管理办法》（国家电网企管〔2021〕70 号）、《国家电网有限公司网络培 训资源开发技术规范》（国家电网企管〔2021〕289 号）等文件，并借鉴培训先进理论和技术，基于专职 培训师能力素质模型，结合公司对专职培训师的要求、专职培训师自身的培训需求等，为专职培训师能力 成长提供依据和指引。本书主要内容包括概述、学习理论、内容开发、教学设计、课程讲授、项目管理六 章，核心内容包括成人学习理论、前沿学习技术、培养需求调研、课程内容开发、案例经验萃取、教学内 容设计、课件内容制作、课堂表现技巧、课程引导技巧、技能培训授课、培训项目策划、培训项目管理等 小节，全方位搭建培训师学习体系，帮助专职培训师标准化、规范化开展培训。