高校声乐教学的理论与实践研究

　　本书以声乐教学为重要基地，以理论与实践为具体导向，对基于高校声乐教学的理论与实践研究问题开展论述。介绍了欧洲和中国声乐艺术的发展历史，引导读者对声乐发展历史有基本的了解。详细论述了高校声乐教学的发展现状、主体对象、教学理论。从高校声乐教学中存在的美学问题到相关对策，具体分析了声乐教学中声乐艺术的功能问题、声乐教学中声乐表演艺术的美学问题等。深入浅出阐述了高校声乐教学的变革，高校声乐教学内容体系的建构等，从而为高校声乐教学的理论与实践研究的未来发展给出建设性的指导意见和参考。

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章 声乐艺术发展史
节 欧洲声乐艺术的发展
第二节 中国声乐艺术的发展
第二章 高校声乐教学的发展现状及主体对象
节 高校声乐教学的历史沿革
第二节 高校声乐教学的现状分析
第三节 高校声乐教学中的师生素质要求
第四节 高校声乐教学中的教师与学生的关系
第三章 高校声乐教学理论
节 声乐教学的原则和方法
第二节 声乐教学的形式与内容
第三节 声乐教学中的训练方法
第四节 声乐教学的过程
第四章 高校声乐教学中存在的美学问题及相关对策
节 声乐教学中声乐艺术的功能问题
第二节 声乐欣赏存在的美学问题
第三节 声乐表演艺术存在的美学问题
第四节 声乐艺术审美能力的培养
第五节 声乐教学中的相关对策
第五章 高校声乐教学的变革与实施策略
节 声乐教学理念的变革
第二节 声乐教学目标的确立
第三节 声乐教学内容体系的建构
第四节 声乐教学方法与手段的革新
第五节 声乐教学评价体系的革新
参考文献