中国ESP研究（第27辑）

　　《中国ESP研究》是中国外语界 家致力于专门用途英语理论与教学研究的学术出版物，由北京外国语大学主办，中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会承办，外语教学与研究出版社协办。目前每年出版四期，主要发表有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果，内容涉及专门用途英语的课程设计、开发与评价研究，教学模式与教学方法研究，测试研究，教材研究，网络资源开发与使用研究，教师发展研究，职业需求分析等。主要栏目包括：理论探索、语言研究、课程研究、教学研究、教材研究、翻译研究及学术前沿等，同时将根据需要不定期开设“本期约稿”“学术争鸣”“学界动态”等栏目。本册为第二十七辑。

　　孙有中，北京外国语大学副校长、教授、博士生导师， 高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会会长，中国翻译协会跨文化交流研究委员会会长，中国翻译协会副会长，中国新闻史学会外国新闻传播史研究委员会会长，中国亚太学会澳大利亚研究分会会长，《 论坛》、《中国ESP研究》等主编。主要研究领域包括外语教育、跨文化研究、美国研究。人事部\"新世纪百千万人才工程\" 人选，享受 政府特殊津贴专家，中宣部\"文化名家暨‘四个一批’人才计划\"专家， 高层次人才特殊支持计划（\"万人计划\"）哲学社会科学领军人才。

本期特稿
课程思政视域下专门用途英语课程的作用探讨
专家专栏
特约专栏一
面向 组织人才培养的公共外语教学改革
——ESP课程设置探究
外英语学术论文中文本导向词块的对比研究
——以农科学术语篇为例
大学生学术英语写作中非限定性小句使用研究
特约专栏二
ESP视角下文化类大学英语课程设计研究
——以“北京世界文化遗产”在线教程为例
新文科背景下ESP混合式教学模式设计与实践研究
——以旅游英语课程为例
新形势下“以学习为中心”的ESP教材编写与开发
——以《人工智能英语读写教程》为例
教学研究
全人教育理念下的ESP课程教学：儒家思想的融入
基于语料库的中国传统文化ESP英语词汇教学研究
——以国画英语为例
慕课教学模式下警务英语教学策略实证研究
——基于“公安监所管理警务英语慕课学习情况”问卷调查分析
博士生公共英语课程教学路径
——学术思辨英语语言能力的培养
学科前沿
新文科背景下ESP研究新路径探索
——兼评《Python3：语料库技术与应用》
英文摘要
本刊稿约