职业素养提升与训练（第四版）

　　本教材遵循思想性、科学性、适用性、时代性等原则，以学生为主体、以活动为载体，重点突出能力培养。本教材分上、下两篇，上篇是心态与意识培养，目的是培养学生积极、乐观、快乐、自信的心态，树立正确的职场忠诚、为他人服务、注重细节等意识；下篇是核心能力提升，注重培养学生的信息处理能力、创新能力、自我管理能力、人际沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。这些能力都是当今社会所必须具备的职业心态意识和职业能力。通过心态意识和能力的培养强化育人功能，培养学生正确世界观、人生观和价值观的养成。

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上篇 心态与意识培养
章 积极心态——人生成败，在乎一心
节 培养进取心
第二节 树立自信心
第二章 爱岗敬业——恪尽职守，孜孜不倦
节 初识爱岗敬业
第二节 培养敬业精神
第三章 热情服务——赠人玫瑰，手留余香
节 认识服务
第二节 为他人服务
第四章 诚实守信——一言不实，百事皆虚
节 认识诚信
第二节 诚信品质的养成
下篇 核心能力提升
第五章 信息处理能力——筛选细分，去伪存真
节 信息搜集与保存
第二节 信息整理与展示
第六章 创新能力——巧思妙想，别具匠心
节 创新意识
第二节 思维创新
第三节 方法创新
第七章 自我管理能力——定志明心，自治自律
节 时间管理
第二节 情绪管理
第三节 自我学习管理
第八章 人际沟通能力——用心倾听，换位思考
节 认识沟通
第二节 倾听与表达
第三节 与领导沟通
第四节 与同事沟通
第九章 团队合作能力——众人同心，其力断金
节 认识团队
第二节 融入团队
第三节 团队建设
第十章 问题解决能力——谋定而动，解难成易
节 问题识别能力
第二节 问题分析能力
第三节 问题解决方法
参考文献