人体解剖学实验指导

　　人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，只有了解正常，方可辨认异常，进而医异常为正常。因此，它是医学院校课程中基础的基础，是一门 重要的课程。人体解剖学属形态学的范畴，直观性强，仅靠抽象的理论讲述，很难使学生形成清晰的空间概念，只有在实验室内充分利用挂图、模型及标本观摩、学习，使理论内容 加直观化，才能强化所学内容，达到牢固掌握的目的。故实验教学是解剖学教学的一个重要环节。为此，我们组织了在解剖学教学一线工作、有丰富教学经验的老师，参考专科学校 人体解剖学教材，编写了这本《人体解剖学实验指导》，供专科层次的各类医学生实验课使用，旨在帮助学生学好该门课程。

暂缺《人体解剖学实验指导》作者简介

模块一 运动系统
项目一 骨学
任务一 躯干骨
任务二 颅骨
任务三 上肢骨
任务四 下肢骨
项目二 骨连结
任务一 躯干骨连结
任务二 颅骨连结
任务三 上肢骨连结
任务四 下肢骨连结
项目三 骨骼肌
任务一 头、颈肌
任务二 躯干肌
任务三 上肢肌
任务四 下肢肌
模块二 内脏学
项目四 消化系统
任务一 消化管
任务二 消化腺
项目五 呼吸系统
任务一 呼吸道
任务二 肺、胸膜与纵隔
项目六 泌尿系统
任务一 肾
任务二 输尿管、膀胱、尿道
项目七 生殖系统
任务一 男性生殖系统
任务二 女性生殖系统
模块三 脉管系统
项目八 心血管系统
任务一 心
任务二 动脉
任务三 静脉
项目九 淋巴系统
任务一 淋巴管道
任务二 淋巴器官
模块四 感觉器
项目十 视器
任务一 眼球
任务二 眼副器
项目十一 前庭蜗器
任务一 外耳
任务二 中耳
任务三 内耳
模块五 神经系统和内分泌系统
项目十二 神经系统
任务一 脊髓
任务二 脑
任务三 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环
任务四 脊神经
任务五 脑神经
项目十三 内分泌系统
任务一 甲状腺与甲状旁腺
任务二 肾上腺
任务三 垂体
参考文献