创新设计

　　《创新设计》教材已经过多年课程实践，同时也结合学生的反馈一直在实践中丰富其内涵。创新设计课程以设计进化论、创新设计五大构成以及人-信息-物理融合系统（HCPS）为理论基础，以案例分析与讨论为主要教学手段。因此教材中除了对重点相关理论基础知识的介绍，还运用了大量与时俱进的案例加以说明。同时采用课上讨论与课程论文相结合的方式对学生进行考核，在加深对创新设计方法理解的同时激发学生们学术性的思考。课程旨在指导学生了解创新设计基本理论、掌握创新设计基本方法，进一步融合多学科知识，加强创新意识，提升创新能力。创新设计课程已开设十余年，对于创新型设计人才教育作出了积极贡献。

　　荷兰代尔夫特理工大学 访问学者，现任浙江大学现代工业设计研究所所长、浙江大学设计学学科学位委员会主任、 学位委员会设计学学科评议小组成员、 高等院校设计学类教学指导委员会委员、中国创新设计产业战略联盟副理事长兼秘书长、中国机械工程学会工业设计分会副理事长、浙江省设计智能与数字创意研究重点实验室主任、北京光华设计发展基金会副理事长，担任《计算机辅助设计与图形学报》，《中国设计学报》， 《设计工程》编委。

章 创新设计概述
节 设计的变革
第二节 创新设计介绍
第三节 发展创新设计的意义
第二章 创新设计创造价值
节 经济学中的设计价值
第二节 创新设计的价值
第三节 创新设计打造企业竟争力
第三章 创新设计的核心方法
节 新一代人工智能技术
第二节 人工智能驱动创新设计
第三节 基于人工智能技术的创新实践
第四章 创新设计的关键载体
节 大数据平台技术
第二节 大数据平台支撑创新设计
第三节 基于大数据平台的创新实践
第五章 创新设计的重要表现
节 人机融合前沿技术
第二节 人机融合 创新设计
第三节 面向人机融合的创新实践
第六章 创新设计评价体系
节 竟争力与评价体系
第二节 创新评价体系研究的意义
第三节 创新设计评价体系的相关研究成果