园林植物环境与栽培

　　本书是“十二五”职业教育 规划教材，是依据教育部《中等职业学校园林绿化专业教学标准》《中等职业学校园林绿化专业教学标准》，并参照园林绿化行业标准，按照“理实一体化”“做中学、做中教”等职业教育教学理念编写。本书按照项目一任务体例编写，以“走进‘园林植物环境与栽培’课程”开篇，主要分6个项目，包括水环境与园林植物栽培、光环境与园林植物栽培、温度环境与园林植物栽培、土壤环境与园林植物栽培、大气环境与园林植物栽培，以及生物环境与园林植物栽培。全书简明扼要，知识点清晰，“知识学习”板块按照中职学生认知规律、结合园林业实际工作讲述，并通过各“能力培养”板块学习 基本的栽培养护技术，体验园林植物各环境因子调控的效果，将园林植物环境的知识与园林植物栽培养护技术紧密相连，提高了知识的应用性及知识学习的高效性。本书配套学习卡资源，按照书后“郑重声明”中的提示，登录“sve.hep.com.cn”，可获取相关教学资源。本书适用于中等职业学校园林绿化专业，也可作为园林行业培训教材及在职职工自学用书。

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走进“园林植物环境与栽培”课程
项目1 水环境与园林植物栽培
任务1.1 水分对园林植物的作用
任务1.2 水环境在园林植物栽培中的应用
项目2 光环境与园林植物栽培
任务2.1 光照对园林植物的影响
任务2.2 光环境在园林植物栽培中的应用
项目3 温度环境与园林植物栽培
任务3.1 温度对园林植物的作用
任务3.2 温度环境在园林植物栽培中的应用
项目4 土壤环境与园林植物栽培
任务4.1 土壤组成及土壤的理化性质
任务4.2 土壤肥力及肥料的种类与性质
任务4.3 土壤环境在园林植物栽培中的应用
项目5 大气环境与园林植物栽培
任务5.1 大气对园林植物的影响
任务5.2 大气环境在园林植物栽培中的应用
项目6 生物环境与园林植物栽培
任务6.1 植物与生物的生态关系
任务6.2 生物环境在园林植物栽培养护中的应用
参考文献