大学计算机基础（Windows 10+Office 2016）

　　本书依据 高等学校大学计算机课程教学指导委员会对计算机基础教学的基本要求，结合编者多年的教学经验而编写，面向高等学校非计算机专业的大学计算机基础课程，主要讲述计算机基础知识和基本理论，以Windows 10和Microsoft Office 2016为教学软件平台，适应日新月异的计算机技术发展。全书共分为10章，全面讲述计算机与计算思维；信息素养与信息安全；计算机系统组成；Windows 10操作系统；文字处理；电子表格；演示文稿的制作；网络技术基础；算法、数据结构与程序设计；计算机新技术的发展等内容。本书在注重系统性和科学性的基础上，突出了实用性及操作性，对重点难点进行突出讲解。本书语言流畅，内容丰富，深入浅出。本书可作为普通高校非计算机专业类公共计算机基础课程教材，也适合其他读者自学。

　　闫瑞峰，佳木斯大学，副教授，硕士，毕业于北京邮电大学软件工程专业。主要从事计算机网络与数据库方面的研究，主持参与省级教科研项目2项，校级4项；担任副主编百佳出版社教材1部、参编教材5部；发表论文7篇，获得校级教学成果二等奖1项；校级精品课主讲教师；获校级 教师、 个人、 党员等荣誉称号。

第1章 计算机与计算思维
1.1 计算机概述
1.1.1 计算机的起源与发展
1.1.2 计算机的类型、特点和主要性能指标
1.1.3 计算机的工作原理
1.1.4 计算机的应用领域及研究新热点
1.2 计算思维概述
1.2.1 计算思维的概念
1.2.2 计算思维的特性
1.2.3 计算思维对各学科的影响
第2章 信息素养与信息安全
2.1 信息素养概述
2.1.1 信息素养能力训练
2.1.2 信息时代产生的新的道德问题
2.1.3 信息犯罪与防治
2.2 信息安全概述及技术
2.2.1 信息安全
2.2.2 OSI信息安全体系结构
2.2.3 信息安全技术
2.3 计算机病毒与黑客的防范
2.3.1 计算机病毒及其防范
2.3.2 网络黑客及其防范
2.4 知识产权
2.5 网络道德与相关法规
2.5.1 遵守规范，文明用网
2.5.2 我国信息安全的相关法律法规
第3章 计算机系统组成
3.1 计算机硬件系统
3.1.1 中央处理器
3.1.2 存储体系
3.1.3 主板
3.1.4 系统总线
3.1.5 各种接口
3.1.6 输入输出设备
3.2 微型计算机的选购与组装
3.2.1 微型计算机的选购
3.2.2 微型计算机硬件组装
3.3 计算机软件系统基础
3.3.1 系统软件
3.3.2 应用软件
第4章 Windows 10操作系统
4.1 操作系统概述
4.1.1 操作系统的基本概念
4.1.2 操作系统的功能
4.1.3 操作系统的分类
4.1.4 常见操作系统
4.2 Windows 10的基本操作
4.2.1 Windows 10的启动及退出
4.2.2 Windows 10的桌面
4.2.3 桌面图标