Photoshop项目式教程

　　基于新时代艺术设计教育教学改革的新理念以及全新课程构架，以实际操作能力为主线，遵循任务教学的原则，将Photoshop技术知识间的逻辑关联性和应用性串联，开发实战项目，考虑到高职学生兴趣多样，认知能力和水平特点，教学活动的内容及形式设计成多层次、多样化。以“任务驱动”或“问题解决”等多种方式展开学习过程，熟悉实战流程，对教学活动有丰富的指导意义。采用“知识点+理论实践+实例练习+综合实例+技术拓展+技巧提示”的模式编写，也符合轻松易学的学习规律。在教学范例的选择上，注意范例的人文性和生活性，融入新时代德育元素及中华 文化案例，重视情感、态度、价值观的培养。注意贯穿利用Photoshop技术解决问题的基本思想和方法。大量的自主探索训练，要求学生“举一反三”可以巩固知识，在练 个功能时触类旁通，在培养Photoshop技术的同时，养成学生敏锐的专业洞察力、创新能力并学以致用。

　　易健，男，湖南师范大学硕士研究生，副教授；曾在湖南宏梦公司、广东白云学院、广东农工商职业学院、安博教育集团及广东中奥动漫股份有限公司等单位任职，有丰富的动漫设计和教学实践经验。现是广东南华工商职业学院数字媒体系专业教师，负责数字媒体和动漫专业建设和教学工作。具有多年Photoshop设计实践和教学经验，公司设计期间，为达尔玛卫浴、海天酱油、万事敦卫浴、白云学院等单位设计过VI手册、海报等。参与了Photoshop学生考证（中级）的出题和“艺术设计类专业工作室教学法”的课题研究。2009年，指导学生参加广州亚运会宣传海报大赛获“ 作品集”（主要是Photoshop图形图像设计，奖金一万元）；2016年，指导学生参加“全国高校网络安全公益广告大赛”荣获一等奖。编写教材有《PhotoshopCS学与用》（ 主编，清华大学出版社）、《PhotoshopCC项目化教程》（第2主编，广东高等教育出版社），学生用书反映良好。编写经验丰富，组织能力强。

章快速掌握Photoshop/1
1.1Photoshop工作界面/2
1.2图像处理基础知识/4
1.3图像文件格式/7
1.4自定义工作环境/9
1.5文件的基本操作/12
1.6文件的调整/14
1.7文件操作辅助工具/16
1.8项目实训/18
第二章选区创建与编辑/22
2.1选择工具/23
2.2选择工具基本应用——简易蘑菇绘制/30
2.3选区的调整/32
2.4快速蒙版/35
2.5项目实训/36
第三章图像颜色与色彩调整/40
3.1色彩基本知识/41
3.2常用色彩工具/43
3.3前景色/背景色/47
3.4色彩修饰菜单命令的分类/47
3.5色彩修饰的基本操作方法/48
3.6项目实训/62
第四章图层的应用/67
4.1“图层”面板/68
4.2图层基本操作/69
4.3蒙版图层/75
4.4图层组及嵌套图层组/75
4.5图层混合模式/76
4.6图层样式/78
4.7项目实训/81
第五章图像绘图应用和批处理/87
5.1图像绘图应用/88
5.2图像批处理/98
5.3项目实训/105
第六章文本的创建与编辑/112
6.1文字的基本操作/113

6.2文字图层的转换/121
6.3沿路径绕排文字/122
6.4创建异形轮廓段落文本/124
6.5项目实训/125
第七章路径与形状/132
7.1绘制路径的工具/133
7.2编辑路径的工具/135
7.3“路径”控制面板/136
7.4形状工具/140
7.5项目实训/141
第八章通道与蒙版的应用/152
8.1通道/153
8.2蒙版/158
8.3项目实训/162
第九章滤镜的使用/174
9.1滤镜的种类/175
9.2滤镜的使用方法/176
9.3智能滤镜/178
9.4Photoshop内置滤镜/179
9.5项目实训/203
第十章综合项目实训/210
10.1综合项目实训1——人物局部替换效果制作/211
10.2综合项目实训2——“笑迎新春”招贴设计/213
10.3综合项目实训3——斑驳墙面文字效果/217
10.4综合项目实训4——UI图标设计与制作/222
10.5综合项目实训5——数码照片综合合成/229
10.6综合项目实训6——西红柿绘制/233
10.7综合项目实训7——制作奶茶吧菜单/239
10.8综合项目实训8——包装效果图/246
10.9综合项目实训9——UI界面制作/251
10.10综合项目实训10——噪点插画绘制/263