老年人心理特征及其护理

　　本书主要介绍老年人心理的基本特点及其老年人心理发展的基本规律，呈现老年人心理护理的的方法和技巧。包括：老年人的认知特点及护理中的应对、老年人的情绪特点及护理中的应对、老年人的个性特点及护理中的应对、老年人的社会心理特点及护理中的应对、老年人心身疾病及护理中的应对、老年人临终关怀与心理护理、老年人心理护理的方法及通用技巧、护理人员的心理健康与维护。本书可作为高职高专院校相关专业学生的教材，也可供相关机构人员参考使用。

　　孟令君，成彦：：：：：：：孟令君，北京社会管理职业学院教授，北京市 教师。长期从事老年服务与管理专业的教学和学生成长指导，曾主编《老年服务伦理与礼仪》、《社区居家养老》等教材，参编教材多部；牵头 老年服务与管理课程标准的制定；负责 老年护理案例库的项目，顺利结项。成彦，北京社会管理职业学院副教授，北京大学应用心理学硕士。长期主讲心理学课程。主编教材《社会心理学基础》，参编教材多部。

目录
模块一老年人的认知特点及护理中的应对
任务一了解老年人感觉、知觉特点，掌握应对方法
任务二了解老年人记忆和智力特点，掌握应对方法
任务三掌握认知症的心理护理方法
模块二老年人的情绪特点及护理中的应对
任务一认知老年人的情绪特点
任务二了解老年人常见的情绪问题及成因
任务三掌握老年焦虑症和老年抑郁症的心理护理方法
模块三老年人的个性特点及护理中的应对
任务一了解老年人的个性
任务二知晓老年人常见个性问题的成因及临床表现
任务三掌握老年人常见个性问题的心理护理方法
模块四老年人的社会心理特点及护理中的应对
任务一了解老年人的自我意识与社会态度
任务二知晓老年人常见的社会心理问题及其成因
任务三掌握老年人常见社会心理问题的心理护理方法
模块五老年人心身疾病及护理中的应对
任务一了解老年人心身疾病的类型及成因
任务二熟知老年人常见心身疾病的心理护理
模块六老年人临终关怀与心理护理
任务一掌握对临终老人的心理护理方法
任务二掌握对临终老人亲属的心理支持与哀伤辅导方法
模块七老年人心理护理的方法及通用技巧
任务一了解老年人心理护理方法
任务二掌握老年人心理护理的一般程序与常用的沟通技巧
模块八护理人员的心理健康与维护
任务一了解护理人员的心理健康特征及影响因素
任务二掌握维护护理人员心理健康的策略和方法
附录1焦虑自评量表（SelfRating Anxiety Scale,SAS）
附录2自我意识量表（SelfConsciousness Scale， SCS）
附录3生活事件量表（Life Event Scale,LES）
附录4匹兹堡睡眠质量指数量表
（Pittsburgh Sleep Quality Index，PSQI）
附录5症状自评量表（SelfReporting Inventory）
附录6压力放松训练指导
参考文献