逻辑教学与逻辑史研究

　　本书叙述了从先秦到五四运动前后我国逻辑思想的发展。论述了惠施、公孙龙、荀况、韩非的逻辑思想和《墨经》《吕氏春秋》《淮南子》的逻辑思想；介绍了中国古典逻辑的复兴、西方逻辑的再输入，此外，对西方的逻辑、中国的古典逻辑、印度的因明学三种逻辑系统的比较与综合研究进行了评介。

　　周文英（1928—2001），江西宜春人，中国现代 逻辑学家，生前曾任中国逻辑学会副会长、中国逻辑学会中国逻辑史专业委员会主任、江西教育学院教授。周文英一生主要治中国逻辑史。

我的学业和学术——历程历练底蕴风骨…………………………………001
编现代普通逻辑………………………………………………………041
现代普通逻辑提纲：非陈述句逻辑……………………………………043
现代普通逻辑提纲：多值逻辑和模糊逻辑…………………………056
现代普通逻辑提纲：逻辑指号学——逻辑与语言学的交叉………………………………064
现代普通逻辑提纲：认知逻辑——逻辑与哲学认识论的交叉………………………080
第二编中国逻辑……………………………………………………………087
中国逻辑思想史稿：先秦名家逻辑思想……………………………089
中国逻辑思想史稿：中国古典逻辑的发展…………………………110
中国逻辑思想史稿：魏晋时期逻辑思想……………………………158
中国逻辑思想史稿：宋元明时期的逻辑思想………………………199
中国逻辑思想史稿：清代、近代逻辑思想……………………………231
魏晋南北朝时期的“推论”逻辑………………………………………259
中国逻辑的独立发展和奠基时期（上）：春秋战国阶段……………263
中国逻辑的独立发展和奠基时期（下）：秦汉乱离际会之世………277
中国传统逻辑在近代、现代、当代的升华与发展（上）………………296
中国传统逻辑在近代、现代、当代的升华与发展（下）………………307
名辩逻辑提纲（上） ……………………………………………………323
名辩逻辑提纲（下） ……………………………………………………335
第三编印度逻辑……………………………………………………………359
印度古逻辑的产生……………………………………………………361
古代逻辑学派尼耶也派………………………………………………376
中古逻辑学派的前驱…………………………………………………394
印度近代逻辑…………………………………………………………405
陈那的因明体系述略…………………………………………………416
参考文献………………………………………………………………………433
后记………………………………………………………………………437