少有所诵：从经典中汲取力量

　　本书作者长期沉浸于经典诗文、文史掌故之中，并在日常生活中以经典耳濡目染、潜移默化教育后辈。本书从“做事：会当凌 顶”“做人：智者必怀仁”“学习：学而时习之”“生活：家和万事兴”四个角度，精选中国 传统文化典籍中的145则精彩片段，通过古文释义、哲理梳理、成长提示等，传达教育的向上向善之意。本书可作为中小学生的课外阅读读本，亦可作为家庭亲子共读的启蒙读物。

暂缺《少有所诵：从经典中汲取力量》作者简介

序
做事：会当凌 顶
大禹过家门不敢入
老百姓为什么喜欢甘棠树？
天下 剑是怎样铸成的？
佝偻者却能轻松自如地粘蜩
庖丁竟然把解牛弄成了艺术表演
因为爱吃鱼，所以不能收别人送的鱼
李离判自己死刑，并且执行了
毛先生以三寸之舌，强于百万之师
蜀郡太守李冰升格为神
豫让的韧性与坚持
汉字的鼻祖
圣贤发愤所为作
张仲景治愈老猿
张松绘制军用地图
文武全才杜预
坚持十年，誉满天下
竹扇身价大涨
陶渊明归去来兮
嘉陵江山水三百里图
大诗人李白也有敛手时
为使别人惊慕，老杜拼了命锤炼文字
颜真卿的书法代表作
婆媳都是围棋高手
瞥一眼，就知道这不是南零水
李贺有一只锦囊
精益求精，杜牧焚诗
后生不笑，后世传扬
卖油翁说出了真理
不称职的皇帝
积累是成功的阶梯
中国 早的人造人
一枚桃核成了一条船
出神入化的口技表演
京师缝人经验丰富
择业不可不慎重
《红楼梦》的荒唐言
贱卖海张五
做一个整个的人
做人：智者必怀仁
君子风范，季札挂剑
君子——儒家心目中的理想人格
两学生都做好事，老师孔子却批评其中一人
一个应诺价值千金
晏殊诚实到家了
君子风采与小人嘴脸
人生下来就是小人？
玩笑旦的伎俩
水土与性格成正相关？