普通高校民族器乐演奏微课程混合教学模式构建与实践研究

　　本书是一本关于高校音乐教学的著作，主要介绍民族乐器、民族乐器演奏教学以及微课程在高校民族演奏中的模式构建路径。本书首先对民族乐器进行立体化介绍，之后介绍民族器乐演奏教学的状况，随后介绍“微课程”混合教学。第四章以上述三章内容为基础，介绍民族音乐演奏与微课程混台构建的路径。为了进一步推动微课程与高校民族演奏的深度融合，提升民族演奏教学质量，本书在第六章从教师队伍的角度立足，从打造师资队伍入手，为提高民族演奏教学提供强有力的师资力量保障。

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章 民族器乐
节 民族器乐的溯源
第二节 民族乐器的分类
第三节 民族器乐的分类
第四节 民族器乐的音乐形态
第二章 高校民族器乐演奏教学
节 高校民族器乐演奏教学理论
第二节 高校民族器乐演奏教学实践
第三节 高校民族器乐演奏教学探索
第三章 微课程混合教学
节 微课程概述
第二节 微课程混合教学理论依据
第三节 微课程混合教学应用模式
第四章 高校民族器乐演奏微课程混合教学模式的建设
节 高校民族器乐演奏微课程混合教学的课程建设
第二节 以提升微课程设计与制作能力为目的的高校师资队伍建设
第五章 高校民族器乐演奏与微课程混合教学模式的融合实施
节 基于微课程之高校民族器乐演奏翻转课堂教学模式的实施
第二节 基于微课程之高校民族器乐演奏微课教学模式的实施
第三节 基于微课程之高校民族器乐演奏 与线下融合教学模式的实施
第六章 总结与展望
节 总结
第二节 展望
参考文献