艺术管理的专业属性与人才培养创新研究

　　作为文化产业发展和知识经济时代背景下的全新学科，艺术管理在一定程度上有效推动了艺术文化产业的蓬勃发展，同时向各个艺术行业输送了大量的艺术管理专业人才。《艺术管理的专业属性与人才培养创新研究》内容分为7个章节，从艺术管理的专业属性出发，对艺术管理人才的培养素质进行了分析，对艺术管理专业人才的要求及培养模式提出一些看法，旨在让读者阅读该书之后，可以对艺术行业发展整体形势产生基本了解，同时增进对行业现象的深层次认知，以期全面推动艺术文化产业的顺利发展。

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章 导论
节 研究背景
第二节 研究综述
第二章 艺术管理的专业属性
节 艺术管理的基本观念
第二节 艺术管理专业的起源
第三节 艺术管理的属性
第三章 新时期艺术管理专业人才的需求特点
节 市场需求数量大
第二节 对人才的综合性实践能力要求高
第四章 新时期艺术管理人才培养的任务与目标
节 新时期艺术管理人才培养的任务
第二节 新时期艺术管理人才培养的目标
第五章 艺术管理专业人才的素质及要求
节 政治素质
第二节 艺术鉴赏力
第三节 经营管理人才
第四节 宏观能力
第六章 艺术管理专业人才培养的现实问题
节 艺术管理理论硬性拼凑
第二节 课程建设有待完善
第三节 教学实践有待改革
第七章 艺术管理专业人才培养的创新模式
节 在教学方法上采取开放式教学
第二节 在课程设置上形成一个有机的课程体系
第三节 打造符合本专业需要的高素质的师资队伍
第四节 将实践教学贯穿整个人才培养计划的始终
参考文献