书籍详情
创新思维能力训练方法与运用
作者：郭万斌，李宁，韦志涵，郑顺锋，潘长清，郭德友，施海峰
出版社：清华大学出版社
出版时间：2023-08-01
ISBN：9787302642718
定价：¥49.00
购买这本书可以去
内容简介
本书是一部介绍创新思维能力训练方法的教材，倡导用创新思维解决生活和工作中的各种问题。 本书详细解释了创新的含义，分析并总结了主流创新思维的基础要素、主要类型、训练方法与应用案 例，然后延伸到如何把不同的创新思维形成创新思维策略，通过分析创新思维的本质和分类，反思创 新与发明的关系，从而为读者打开创新思维的宝库，为解决创业问题提供基础保障。 本书适合在校大学生、初级创业者、初创创新型企业学习培训使用。
作者简介
暂缺《创新思维能力训练方法与运用》作者简介
目录
第一章 创新概述 /1
第一节 创新及其重要性 /2
第二节 创新思维的三个要素 /5
第三节 创新思维的主要类型 /33
第四节 创新思维的三大障碍与突破障碍的
方法 /56
第五节 创新思维训练的必要性 /65
第二章 创新思维训练的12种方法 /69
第一节 六顶思考帽 /69
第二节 七何检讨法 /82
第三节 创意解难法 /85
第四节 心智图法 /91
第五节 脑力激荡法 /97
第六节 逆向思维法 /101
第七节 曼陀罗法 /110
第八节 三三两两探讨法 /116
第九节 属性列举法 /117
第十节 分合法 /120
第十一节 目录法 /124
第十二节 想象与联想思维训练 /127
第三章 创新思维方法的运用 /145
第一节 逆向思维 /147
第二节 心理思维 /161
第三节 追踪思维 /169
第四节 替代思维 /173
第五节 发散思维 /175
第六节 批判性思维 /182
第七节 多路思维 /186
第八节 物极思维 /188
第四章 创新思维策略 /191
第一节 创新思维策略的实质和分类 /191
第二节 创新思维策略训练 /199
第五章 创新与发明 /203
第一节 发明不等同于创新 /203
第二节 发明和创新皆是持续的过程 /204
第三节 发明和创新之间存在较长的时间差 /205
第四节 创新是一种大规模实施和使用的发明 /207
参考文献 /212
猜您喜欢
