于漪全集12 教育人生（修订版）

　　《于漪全集 12 教育人生》：本卷收有关教育人生的叙事、议论文章33篇和《反思》专著。前者叙述与语文教学的情缘，阐述学做人师的艰辛与快乐，体现作者潜心修为，专注为学生奠人生之基，让生命与使命同行。后者是教育教学中的自我检查、自我评论、自我批判，涉及教育观、教学观、教材观、学生观、评价观等方面，展现了自强不息的精神和“自强者胜”的信念，给人启迪。收《岁月如歌》专著。该书犹如作者的教育教学生涯小传。记录了数十年来工作中遇到的人、事、物、景。诉说了顺境与挫折的人生起伏，表达了一辈子孜孜不倦、上下求索、学做人师的理想追求，语言优美流畅，感情的浪花在文字间跳荡。教师如歌的岁月是教育百年树人交响曲中的重要音符，生生不息，一代代新人成长，未来充满无限希望。

　　于漪，上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新，撰写数百万字教育著述，许多重要观点被jiaoyu部门采纳，为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。荣获“全国三八红旗手”“全国先进工作者”“改革先锋”“人民教育家”等荣誉称号。

我和语文教学

追求，孜孜不倦地追求

嘤鸣求友 同声相求——记香港之行

澳门语文教学琐记

“给”永远比“拿”愉快

谆谆教导永不忘

安息吧，生活的强者

为人民服务——在上海市青年公务员“三诫”宣誓大会上的讲话

脚印

往事依依

青春无价

当五星红旗升起的时候

求知乐无穷

让生命与使命结伴同行

学语文的欢乐岁月

激情燃烧的人生——小传

思念

永远的情思

师风可学，学风可师

要有一颗红亮的心

永远的良师益友

做教师是一篇大文章

诚实守信岂是古板的信条

青春是无价宝

教学生命的第二个春天

一辈子做教师，一辈子学做教师

金色的记忆灿烂的前景

教海泛舟，学做人师

课堂春秋忆恩师

复旦精神谱就我生命的底色

国歌，永远是我的生命之歌

化作春泥更护花

一辈子学做语文教师

反思

目中学生知多少

保护创造意识的萌芽

坐失良机

学生实际不可忽略

岂能越俎代庖

因势利导，难！

浑然一体，还是分步走

脑海里问题涌动

换个角度行不行

语文教学切莫边缘化

要顺理成章

不能总零打碎敲

读懂还真不容易

岂能只消极地复制文本

鼓点一个也不能少

生命的赞歌

别忘了从大处着眼

把握好应有的“度”

独立思考勿乱“套”

精微之处不可漏

千万不能冷落文字

“导人”也要会“导”

拿什么直指人心

要作一点理性思考

岂能食而不化

该怎样拓展

节外生枝要不得

答疑也须慎选

品尝写作的欢乐

“弓足”的波澜

要经得起问

爱的奉献

识字真正不容易

习惯成自然

从此不借班上课

常相忆

立德树人，不负使命

学做人师

举旗定向，播种未来

在上海市庆祝改革开放40周年大会上的发言

岁月如歌

爱国是渗入血液的情怀

难忘那本黑皮封面的笔记本

执着追求学做人师

生命与使命同行

向前，奔流不息

柔水长流，润物无声

在上海退役军人学院成立大会上的讲话

奋斗才能生存

幼小心灵的震动

求学的艰辛与欢乐

永恒的怀念

初遭疾病的磨难

“放卫星”的闹剧

“门”在哪儿

和学生的心弦对准音调

把握驾驭课堂的主宰

用语言“粘”住学生

飞来的“机遇”

灵魂洗礼

拷问感情与责任

我也是学生

意外的惊喜，清醒的定位

身上要有时代的年轮

多彩活动催我长

人民代表为人民

校长应努力成为教育家

读书之乐乐无穷

一辈子学做教师

附录

四方人士评于漪(评论荟萃)

于漪教育活动年表