当代大学生人生价值观教育创新研究

　　本书是马克思主义理论学科青年学者文库丛书中的一本。全书共分六章，分别探讨了大学生人生价值观教育的基础理论问题，分析了大学生人生价值观教育的时代背景、现状、反思等问题，研究了大学生人生价值观的教育如何创新等问题，提出了大学生人生价值观教育创新发展的基本思路，在充分调研的基础上形成了有较高理论和实践价值的研究成果。本书的出版，旨在为当代大学生人生价值观教育创新提供理论指导和借鉴，有利一步加强和我国大学生的价值观教育。

　　胡咚，男，思想政治教育专业博士，南宁师范大学马克思主义学院讲师、硕士生导师，广西师范大学马克思主义理论博士后科研流动站博士后。主要研究方向：大学生思想政治教育理论与实践。先后在《思想教育研究》《思想理论教育》《学校建与思想教育》《思想政治教育研究》等刊物上文17篇，主持各级各类课题10余项，其中主持国家社科青年项目1项，先后多次参与国家社科项目研究等。

导论

一、问题的提出

二、研究述评

三、研究思路、研究内容与研究方法

四、研究的、难点和创新之处

章人生价值观教育的理论审视

一、人生价值观的内涵、形能

二、人生价值观教育的可能性与价值

三、人生价值观教育的基本构成

第二章当代大学生人生价值观教育创新的实践基础

一、当代大学生人生价值观教育的环境影响

二、当代大学生人生价值观教育的对象特点

三、当代大学生人生价值观教育的反思

第三章 当代大学生人生价值观教育创新的理论指导与经验借鉴

一、以人的全面为指导

二、吸取中国古代人生价值观教育思想的科学成分

三、继承中人生价值观教育的基本经验

四、西方价值多元背景下价值观教育的演变及其启示

第四章 当代大学生人生价值观教育的目标调适

一、以社会主义核心价值观为核心

二、以人生价值观的践行能力为

三、以当代大学生健康成长为目的

第五章当代大学生人生价值观教育的理念更新

一、一元与多样发展

二、社会适应性与个体适应性的同构

三、价值引导与自主建构的结合四、认知与践行的相互

第六章当代大学生人生价值观教育的途径优化

一、大学生人生价值观教育的课程教学途径的优化

二、大学生人生价值观教育实践途径的优化

三、大学生人生价值观教育文化途径的优化

四、大学生人生价值观教育网络途径的优化

结语当代大学生人生价值观教育创新发展趋势

一、立足现代价值问题

二、诉求价值素质提升

三、指向精神生活优化

参考文献

后记