色彩小镇里的颜色精灵（我快乐儿童阳光心理绘本）

　　“我快乐”儿童阳光心理绘本聚焦3～7岁孩子的心理健康，依据国际“积极行为心理疗法”，致力于培养内心阳光、性格优秀的孩子。？同于传统“被动接受”式的绘本，本系列绘本通过“发现问题——察觉例外——付诸行动”三步引导孩子获得属于自己的阳光心理！《色彩小镇里的颜色精灵》是一个告诉孩子团结的重要性的故事。颜色精灵们讨论谁是最重要、最漂亮的颜色精灵的过程中发生了一些争吵和扭打，最终他们变成了一团黑色！色彩小镇出现一个黑色巨人，只有当精灵们手拉起手的时候，色彩小镇才又恢复了原来的绚丽！

　　张栩：中国科学院心理研究所博士研究生（儿童心理学和脑科学方向），与福州大学教授合作社科课题《闽南动画童谣跨场域传承和传播的社会价值与对儿童行为习惯优化的贡献》，通过闽南童谣和动画的结合形式对家庭教育、儿童好习惯塑造影响等进行研究，2021年发表论文《社会文化心态视角下闽南童谣的活态传承与媒介提升》。

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