马来西亚文化教育研究（精装版）

　　《马来西亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括马来西亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中马教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述马来西亚教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解马来西亚的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解马来西亚的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。

　　王丹，北京外国语大学国际教育学院讲师、硕士研究生导师，文学博士、博士后。主要研究领域为语言文化教育、学前教育、教师教育。主持国家社科基金高校思政课专项、博士后科学基金项目，参与完成全国教育科学国家重大项目、世界银行项目课题多项。著有《马来西亚文化教育研究》。在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育科学》等学术期刊上公开发表学术论文十余篇。兼任《北外教育评论》执行主编。

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