新时代高校辅导员角色认知及履职理念

　　本书从新时代辅导员对自己岗位的认知出发，简单介绍了新时代高校辅导员岗位的职责和角色的定位，阐述了新时代高校辅导员履职的理念和原则方法，讲解了新时代高校辅导员应该具备的素质。在此基础上，具体分析了新时代高校辅导员的具体履职体现，主要包括学生培养工作、班级管理工作，以及一些涉及学院、党建的日常工作。同时，就新时代高校辅导员自我发展的推进策略进行了深入系统的探讨，提出了新时代高校辅导员自我发展的专业路径。

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第一章 新时代高校辅导员岗位职责与角色定位
第一节 高校辅导员制度的发展
第二节 高校辅导员岗位职责
第三节 高校辅导员角色定位
第二章 新时代高校辅导员履职的理念与原则方法
第一节 高校辅导员的教育理念
第二节 高校辅导员履职的原则与方法
第三章 新时代高校辅导员的素质
第一节 科学的工作理念
第二节 全面的工作知识
第三节 系统的工作能力
第四节 实用的工作智慧
第四章 新时代高校辅导员履职体现——学生培养
第一节 大学生思想行为特征分析
第二节 大学生成长成才规律
第三节 大学生思想政治教育的原则、方法和发展趋势
第四节 大学生创新思维与创业能力的培养
第五节 大学生心理健康教育工作的开展
第五章 新时代高校辅导员履职体现——班级管理
第一节 辅导员班级管理工作的方法及意义
第二节 主题班会的开展
第三节 学生干部的选拔和培养
第六章 新时代高校辅导员履职体现——日常工作
第一节 大学生资困助学工作
第二节 奖学金工作
第三节 高校党团建设工作
第四节 校园文化建设工作
第七章 新时代高校辅导员自我发展的推进策略
第一节 建立辅导员自我发展的职业伦理
第二节 改进辅导员能力素质的发展策略
第三节 强化辅导员自我发展的职业生涯管理
第四节 探究辅导员自我发展的专业路径
第五节 优化高校辅导员自我发展的管理机制
参考文献