高等教育管理与实践应用

　　本专著聚焦高等教育管理的基本问题，从理论上对相关问题进行了深入研究，探寻出高等教育管理的基本原理，为高等教育管理科学化提供了理论基础。全书从高等教育管理体制、高等教育管理功能入手，不仅对高等教育管理体制效率提升策略、高等教育管理创新理念进行了研究，还对高等教育管理创新实践等方面进行了探究和分析，旨在对我国高等教育管理的改革和发展提供一定的思路和方法，以发展的眼光透视高等教育实践管理的路径，为建构高等教育管理理论建言献策。

　　曹留成（1975.02—），男，汉族，河南泌阳人，研究生学历，职称是副教授，研究方向是教育基本理论和高等职业教育。2004.09—2007.07在河南大学学习；2007.09—2009.03在驻马店广播电视大学工作；2009.03—至今在驻马店职业技术学院工作。2016年11月被评为驻马店市优秀青年社科专家；2017年10月被评为驻马店市学术技术带头人；2019年6月被评为河南省教育厅学术技术带头人；近五年，参与并主持省（部）级教科研课题6项，主持完成河南省教学质量工程项目1项，主持完成市厅级课题5项，在核心期刊发表论文5篇。

第一章 高等教育管理概述
第一节 高等教育管理的基本概念
第二节 高等教育管理的特点
第三节 高等教育管理的本质属性
第二章 高等教育管理体制
第一节 高等教育管理体制概述
第二节 国内外高等教育管理体制研究
第三章 高等教育管理功能
第一节 规划与组织功能
第二节 控制与协调功能
第四章 高等教育管理体制效率提升策略
第一节 我国高等教育管理体制低效率的成因
第二节 高等教育管理体制改革及经验借鉴
第三节 我国高等教育管理体制效率的提升策略
第五章 高等教育管理创新理念
第一节 坚持创新理念
第二节 把握职能定位
第三节 构建权力结构
第四节 健全机构设置
第五节 保障运行机制
第六章 高等教育管理创新实践
第一节 高等教育方法创新
第二节 高等教育文化创新
第七章 高等教育管理质量评价体系构建
第一节 高等教育管理质量评价体系的理论提升
第二节 高等教育管理质量评价体系的哲学探究
第三节 高等教育管理质量评价体系的实践要素
第四节 高等教育管理质量评价体系构建的对策
参考文献