大学语文与写作

　　《大学语文与写作》在知识架构上涵盖了语言文学和应用写作两方面的内容，既注意语文知识教育，又注重写作能力培养，融审美性与实用性、人文性与工具性于一体。本书由语言文学篇、应用写作篇和附录三大模块构成。语言文学篇按照历史的发展来编排，每一章都有文化与文学概述部分，力求较为客观地描述各个时段的精神风尚、文化思想特征及文学特色，使学生能够对古今中外尤其是中国文化、文学发展脉络有清晰、整体的认知，以增强文化自信，养成通达之人格。选文部分是在求真、求善、求美的原则下，力求与各时段文学及文化演变的主要特征相契合，同时尽量避免与中学语文课本篇目重复，精选各时段富含人文精神的经典作品。内容涵盖了从《诗经》《楚辞》、先秦散文到现当代的中外作家作品，包括诗、词、曲、赋、散文、小说等文体。每篇选文均附有题解、注释、阅读提示、思考与讨论，让学生多侧面、多角度、深入地亲近母语，了解中外文学概貌，培养思辨能力和创新意识，提升人文素养。应用写作篇在应用写作基本理论知识的基础上，着重介绍计划、总结、求职信、学术论文、申论、党政机关公关等几种常用文体，以例文导读和写作实训来切实提高学生的实用写作能力。附录是学生学习本书的基础知识，供学生学习时参考，以提高学习效率。《大学语文与写作》可作为普通高等院校大学语文与写作课程的通识课教材，也可供文学爱好者阅读欣赏和参考。

暂缺《大学语文与写作》作者简介

语言文学篇
第一章 先秦文化与文学 1
先秦文化与文学概述 1
山海经 2
诗经 4
老子 9
论语 12
非攻(上) 13
至乐(节选) 15
楚辞 18
礼记 ? 大学(节选) 22
第二章 秦汉魏晋南北朝文化与文学 24
秦汉魏晋南北朝文化与文学概述 24
汉乐府 27
史记 ? 游侠列传(节选) 29
古诗十九首 35
洛神赋 37
陶渊明诗二首 42
世说新语 44
别赋 46
文心雕龙 ? 知音 50
第三章 唐宋文化与文学 53
唐宋文化与文学概述 53
春江花月夜 62
李白诗三首 64
杜甫诗二首 66
游精思观回，王白云在后 68
王维诗二首 69
塞下曲 71
送李副使赴碛西官军 72
遣悲怀三首(其一) 73
上阳白发人 74
无题二首(其一) 76
李煜词二首 77
踏莎行 78
柳永词二首 79
苏轼诗词二首 81
满庭芳 ? 山抹微云 82
李清照词二首 84
辛弃疾词二首 85
病起书怀 88
第四章 元明清文化与文学 90
元明清文化与文学概述 90
南吕 ? 一枝花 ? 不伏老 92
长亭送别 95
青梅煮酒论英雄 99
游园惊梦 100
潘金莲害死官哥儿 105
婴宁 109
却奁 115
抄检大观园 118
第五章 中国现当代文化与文学 123
中国现当代文化与文学概述 123
伤逝 125
凤凰涅槃 135
桨声灯影里的秦淮河 140
清华大学王观堂先生纪念碑铭 145
雷雨(节选) 147
封锁 152
祖国啊，我亲爱的祖国 159
棋王(节选) 161
第六章 外国文化与文学 167
外国文化与文学概述 167
十日谈(节选) 172
李尔王(节选) 180
浮士德(节选) 198
共产党宣言(节选) 201
高老头(节选) 209
复活(节选) 219

应用写作篇
第七章 应用文概述 226
第一节 应用文的含义 226
第二节 应用文的特点 227
第三节 应用文的写作要素 228
第四节 例文导读 233
第八章 计划 237
第一节 计划概述 237
第二节 计划的结构与写作要求 238
第三节 例文导读 239
第九章 总结 242
第一节 总结概述 242
第二节 总结的结构与写作要求 243
第三节 例文导读 244
第十章 求职信 249
第一节 求职信概述 249
第二节 求职信的结构与写作要求 249
第三节 例文导读 250
第十一章 学术论文 252
第一节 学术论文概述 252
第二节 学术论文的结构与写作
要求 252
第三节 例文导读 254
第十二章 申论 259
第一节 申论概述 259
第二节 申论的结构与写作要求 260
第三节 例文导读 261
第十三章 党政机关公文 275
第一节 党政机关公文概述 275
第二节 党政机关公文的格式 276
第三节 通知 279
第四节 请示 284
第五节 函 289
附录 293
参考文献 294