中国的经济何日走向辉煌？中国政府何日能够以经济大国的身份在国际舞台上发言？中国企业何日能够左右世界市场？中国百姓何日能走出为柴米油盐斤斤计较的日子？改革开放以后的中国经济以94％的平均速度增长，达到了前所未有的活跃与繁荣。然而我们也应该清楚地意识到，这种发展的模式是外延式、粗放式的，毕竟后劲不足。这种发展模式不改变，那么我们所拥有的将是昙花一现的繁荣。20世纪是人类历史上生产力发展最快的100年，这种发展的主要动力来自科技进步。只有依靠这种“第一动力”，中国才能擎起经济辉煌之天。

机械工人技术理论培训教材。

本书与杨世铭，陶文铨编著的《传热学》第3版（高等教育出版社出版）配套，全书分两部分：第一部分典型题解析共分九章，每章分内容提要、典型题解析、习题3个模块；第二部分自测试题包括四套模拟试题及四套研究生入学考试题、附录给出了各章习题及自测试题答案。全书突出了题目的典型性与代表性，典型题解析不仅给出了例题的详细解答，还分析了解题思路，对解题技巧、解题中容易出现的错误及与题目相关的概念的拓宽和延伸等也进行了评析。本书可作为工科高等院校学生学习传热学课程的辅助教材，也可供报考硕士研究生人员作考前的复习参考。

本书根据中华人民共和国水利部近期颁布的一系列水文测验规范，结合日前比较先进的测验手段和方法。对江河的水文测验与水文资料整编的基本概念、原理和操作方法等作了系统介绍。全书共分11章，主要内容包括：水文测站布设，水位，流量、泥沙等水文要素采集与资料整编，水文要素测验误差分析等。本书内容丰富，条理清晰，通俗易懂，是一本系统研究水文测验的理想教材和工具用书．可作为高等专业学校教材，适合水文水资源专业使用，亦可供水利工程技术人员和水文测站职工参考。

本书收录了有关水文水资源方面的论文，具体内容包括：水文循环及地球上的水资源，水文站网规划以及水资源预测及管理。

本书是根据国家教委于1987年批准印发的《工程制图基础课程教学基本要求（电子、应用理科类专业适用，参考学时范围：50~70学时）》的精神，在第一版的基础上修订而成的。在修订时，还根据最新的有关国家标准作了相应的修订。本书以培养学生绘制和阅读机械图样为主要目的。本书经高等学校工科画法几何及工程制图课程教学指导委员会组织审稿，可作为高等工业学校电子类、应用理科类等专业的教材，也可供其他类型学校的有关专业的师生参考。与本书配套使用的《画法几何及工程制图习题集》（西安交通大学工程画教研室徐凤仙、温伯平、朱同钧选编）也作了相应的修订，同时出版。

本书共分13章。从设计工作及企业热能工程管理工作的需要出发，全面、详细地介绍热能工程的蒸汽系统，热力装置系统，锅炉燃烧、制粉和通风系统，燃煤供应系统和除灰渣系统的组成、类型、设计步骤、计算公式，数据图表，以及所需设备的特点、性能和规格型号。对热能工程步及的环境保护和安全卫生的标准规范、设计要求和方法、三废利用和治理以及装置的保温等也作了详细介绍。最后还汇总了近20年来化工、轻工、冶金、纺织等行业总体能量利用系统的工程数据，以及国内设备和材料产品情况，可供规划和设计热能工程时查用。本书内容简明实用、翔实可靠，总结了国内工业企业工程现有的设计经验，反映了消化吸收国外能量利用先进技术的工作成果，并叙述了优化热能工程总能系统规划设计的方法和涉骤。本书适用于化工、石油化工、轻工、冶金、纺织等工业部门热能工程设计人员，也可供工艺设计人员、能源管理技术人员及大专院校有关专业的师生参考。

该书系统地阐述了传热学实验研究的理论与实践，重点介绍相似理论及其在传热学实验研究中的应用、传热学实验研究方案的选择、数据的处理、模拟实验的原理以及当前迅速发展的瞬态实验技术。读者对象：工程热物理、热能工程以及空调制冷等有关专业的科学工作者、研究生；从事航空热防护研究的科学工作者。

本书紧密结合火力发电厂热工测量和控制仪表的安装实际，在系统总结施工经验的基础上，对本专业的施工规定、技术要求、安装方法、安装工艺和安装配件等方面，作了比较详细的综述；书中还扼要介绍人本专业施工管理、仪表设备、安装材料等有关知识，并汇集了施工中常用的数据及图表。图此，本书有较强的工程实用性。本书要供电力工业和冶金、石油、化工、轻工、纺织、核工业、建筑材料等工业部门有关热工仪表的安装、设计技术人员有安装、检修工人学习参考。

本手册以工厂动力部门设计、生产和维修中常用的技术资料为主，以数据、图表形式并辅以简练文字说明。主要内容包括基础资料、工厂供热、采暖通风、给水排水、工厂动力站（煤气站、氧气站、溶解乙炔站、二氧化碳站、液化石油气站）、工业炉窑、工厂供电、车间低压电气设备、工业自动化仪表、工厂通讯以及能源经济等方面的专业技术。本手册是工厂动力工程师必备的工具书，涉及技术专业多，知识面广，是一部简明实用的动力工程技术方面的手册。本手册可供工厂动力部门技、职人员使用，也可作为动力工程技术人员、管理人员学习参考。