新能源供需预测以及智能电网多协同控制在新能源发展中备受关注，如何在保证电网安全稳定运行的前提下，对不确定因素下的功率进行预测，使新能源发电与电网协调、安全运行成为一项重大课题。《多种能源协同控制技术》共分为三部分，即新能源部分、预测模型部分、优化调度及协同控制部分。其内容包括新能源概述、新能源发电、不确定因素下的功率预测模型、智能电网的优化调度研究、多智能体协同控制等。《多种能源协同控制技术》适合从事新能源发电并网调度和协同控制运行的技术人员和生产管理人员阅读，也可以作为从事新能源发电并网调度、协同控制运行的专业人员的培训教材。

19世纪下半叶俄国开启了工业化进程，能源工业在俄国工业化进程中的作用十分重大。本书以能源工业为例，探究俄国工业化的内涵和影响，通过研究影响俄国能源工业发展的因素、能源工业的起源和发展、能源市场、垄断组织及其与工业化的关系来厘清俄国能源工业的作用及影响。

本书共分7章，包括燃料乙醇概要，美国燃料乙醇发展概况，燃料乙醇产业的运营，美国燃料乙醇行业技术发展，美国燃料乙醇行业政策与监管机制，粮食安全、环保、能源独立与燃料乙醇，中国燃料乙醇的发展现状。 本书可供石油公司、化工公司、乙醇生产企业、粮食企业、加油站行业的工程人员、管理人员、研究人员参考，也可供高等学校化工、能源及相关专业的师生参阅。

本书为“十三五” 国家重点出版物出版规划项目？ 本书采用逻辑清晰的层次结构， 全面系统地讲述了新能源发电利用的主流技术手段及其相关专业基础知识， 其主要内容包括能源？环境？温室气体核算， 核能利用， 风力发电， 太阳能发电， 生物质能利用， 地热发电， 海洋能发电以及燃料电池技术， 并对其基础知识？工作原理？系统构成以及关键设备等进行了细致的描述？本书知识结构完整， 语言简明， 基础难点及知识点把握得当， 为读者提供了良好的学习体验？ 本书为能源动力类相关专业本科生和研究生教材， 也可为从事新能源和节能环保工作的相关人士提供参考？

1.本书重点介绍低温显热驱动蒸馏、增强多效蒸馏设备中试、 数学模拟、泵功耗分析、余热性能比、热经济分析、新型低温热驱动蒸馏法在海水淡化中的应用、新型低温热驱动蒸馏在氧化铝精炼厂中的应用等内容。 2.理论与应用相结合，实用性强。

本书密切结合专业教学要求，以大型火电厂煤粉锅炉为主，以循环流化床锅炉为辅，全面系统地阐述了电厂锅炉的主要设备和运行知识。 主要内容包括：火电厂煤粉炉综述；燃料、燃烧计算及锅炉热平衡；制粉设备；燃烧基本原理及燃烧设备；循环原理及蒸汽净化；过热器与再热器；省煤器和空气预热器；除尘、除灰及脱硫设备及系统；锅炉机组的运行；循环流化床锅炉概述；循环流化床锅炉的启动与运行等。内容充分反映了我国电站锅炉的现状及国内外的新技术、新成果。 本书可作为高等职业教育电力技术类专业教学用书，也可以作为学历教育教学用书和职业资格及岗位技能培训教材，还可供其他相关专业及火力发电厂的工程技术人员参考使用。

本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材，是为学习和掌握能源企业管理方面的基础知识而编写的。通过本书的学习，可以使学生不仅有专业工程技术的知识，而且具有现代经济管理的头脑，从而管好技术和用好技术。全书共分九章，前三章介 绍能源技术方面的知识，有能源知识概述、能源的转换与利用以及节能技术；第四章简要地介绍了一般工业企业管理方面的知识；后面五章叙述了技术经济分析基础，工程项目经济效益的评价原则，固定资产的折旧及重置决策，工程项目不确定性分析及项目可行性分析。

本书在总结光伏阵列及并网逆变器相关研究的基础上，重点针对复杂光照环境下光伏发电系统大功率点跟踪及并网逆变器电流控制方面展开探讨。对不同拓扑结构的光伏阵列输出特性进行了理论推导，采用模块化编程的方法构建了光伏阵列的仿真模型，阐述了光伏阵列优化配置的基本原则，提出了基于多重区间的大功率点跟踪方法，并对并网逆变器的预测电流控制方法进行了详细的阐述。 本书适用于高等院校从事电力电子、光伏发电等研究方向的教师、研究生和高年级本科生，亦可为从事光伏发电工程应用的科技人员提供参考。

《能源化学概论/高等教育“十三五”规划教材》以能源工业与化学的密切联系为指要，以能源为主线，以化学为主要内容，将能源的使用与化学原理及化学技术在其中的作用系统地集成在一起，构成一体。在编写中力求注重原理应用、注重开发实践、注重发展趋势，便于教师教学，便于学生学习，便于工程技术人员参考。

本书是为了配合《新能源材料科学基础》课程相应实验教学课而编写的实验课程教材。全书包括一个基本实验部分和两个综合实验部分，共二十二个实验。除基础实验教学的内容，还包括深化提高类的实验，可供各个高校根据各自具体教学情况进行选用。其中也有少量简单基础的实验，可以在教学过程中根据学校进度安排，考虑两个实验在一次实验教学中予以完成。本书适合高等院校学习材料科学与工程、无机材料、新能源材料、材料科学基础、材料物理化学等专业及课程的师生用于实验教材，也可以为相关领域的师生和工程技术人员提供参考。