以本为本，本中之本：全国高等学校航空航天类专业课程交流和教师培训活动纪实

　　《以本为本，本中之本：全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实》详细介绍了2018-2022教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会在任期内主办的“课程交流和教师培训”活动的宗旨、形式，以及实施全过程。该活动以课程和教师为抓手，遴选了一批航空航天类主要专业的特色优质专业课程，包括了理论基础、实践环节、学生创新能力培养、课程思政和军地融合等课程形式和主题，邀请了课程主讲教师开展全国范围内的课程交流和教师培训，为一线教师提供了一个交流、学习、培训、提升的平台。《以本为本，本中之本：全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实》内容既是对本项活动的全面总结，也可以为航空航天类优秀专业建设提供参考。

暂缺《以本为本，本中之本：全国高等学校航空航天类专业课程交流和教师培训活动纪实》作者简介

1 宗旨与方式
1．1 活动宗旨
1．2 组织方式

2 总况与历程
2．1 活动总况
2．2 发展历程

3 课程交流与教师培训
3．1 第1次课程交流和教师培训：飞机总体设计
3．1．1 活动概况
3．1．2 活动主要安排
3．1．3 大会交流活动
3．1．4 自由讨论
3．1．5 现场参观
3．2 第2次课程交流和教师培训：结构力学
3．2．1 活动概况
3．2．2 活动主要安排
3．2．3 大会交流活动
3．2．4 自由讨论
3．2．5 现场参观
3．3 第3次课程交流和教师培训：空气动力学
3．3．1 活动概况
3．3．2 活动主要安排
3．3．3 大会交流活动
3．3．4 自由讨论
3．3．5 现场参观
3．4 第4次课程交流和教师培训："卫星工场"学生创新能力培养
3．4．1 活动概况
3．4．2 活动主要安排
3．4．3 大会交流活动
3．4．4 自由讨论
3．4．5 现场参观
3．5 第5次课程交流和教师培训：飞行动力学
3．5．1 活动概况
3．5．2 活动主要安排
3．5．3 大会交流活动
3．5．4 自由讨论
3．5．5 现场参观
3．6 第6次课程交流和教师培训：航空发动机原理／结构
3．6．1 活动概况
3．6．2 活动主要安排
3．6．3 大会交流活动
3．6．4 自由讨论
3．6．5 现场参观
3．7 第7次课程交流和教师培训：航空航天概论
3．7．1 活动概况
3．7．2 活动主要安排
3．7．3 大会交流活动
3．7．4 自由讨论
3．7．5 现场参观
……

4 总结与展望

附录