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《昆虫记》导读与赏析

 《昆虫记》导读与赏析

作者:李小燕

出版社:现代教育出版社

出版时间:2022-10-01

ISBN:9787510685545

定价:¥29.80

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内容简介
  本系列丛书,以全新的形式,独特的视角,用现代人的眼光和科学方法解读这些经典著作,从而拉近经典著作和学生的距离,使他们能从多角度了解这些经典著作。本丛书根据《普通高中语文课程标准》中指定必读书目,特聘请众多初高中一线名师精心选文,对这些名著做的导读与赏析,旨在引导学生从多个角度进行阅读和思考。本书对名著解读,本着主题明确、观点鲜明;紧靠考点,通俗易懂;分析透彻、视角独特的原则。
作者简介
  李小燕,女,中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事;中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家;中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员;北京市日坛中学原图书馆馆长。
目录
经典回放·作品简介
昆虫记
章 知人论世·作家印象
作者小传
虫儿们的知己——亨利·法布尔和他的昆虫王国·李业琼
法布尔:用昆虫的眼睛看世界·沉思
昆虫世界的维吉尔——法布尔和他的《昆虫记》·罗大冈
我们需要“法布尔精神”———《昆虫记》感言·邹靖华
第二章 他山之石·文章评析
法布尔的《昆虫记》解读·杨莉
听法布尔讲述昆虫的故事·王秋艳
科学与文学结合的典范——名著《昆虫记》解读·谢常春
《昆虫记》的生态哲学与美学趣味·王晶
每一只昆虫都拥有一个奇妙的世界——《昆虫记》里的拟人手法·桐
第三章 聆听自然·生命赞歌
自然恋歌·生命赞歌·人性颂歌——法布尔科学小品《蝉》解读·冯颖艳
聆听自然的乐章——读法布尔的《绿色蝈蝈》和《松树金龟子》·孔令涛
从要素“观察”的角度看《蟋蟀的住宅》·贺陈裕
第四章 昆虫世界·以趣为纲
自读课文、名著导读、课外阅读有效组合教学探究——以《蝉》和《昆虫记》为例·邹玉霞
《昆虫记》整本书阅读的三个角度·汪迟
法布尔《昆虫记》的“阅读六法”·郎镝
以“趣”为纲:《昆虫记》整本书阅读·于保东 于保泉
阶梯任务驱动下的名著“真”阅读教学指导策略探究——以《昆虫记》的整本书阅读指导为例·郑虹
《昆虫记》整本书优化阅读方式浅析·梁文英
第五章 只言片语·选摘赏析
蟋蟀充满活力的音乐家
萤火虫草丛里的星星
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